2024年班主任给高三学生的毕业寄语.pdf

2024班主任给高三学生的毕业寄语

2024班主任给高三学生的毕业寄语1

1、与同学讨论也是学习方法之一。有时，一个问题的不同见解会使好几个

同学互不相让，引出一大堆证据来证明自己的观点，真是公说公有理，婆说婆有

理，经过讨论建立起来的知识，更加晰明了，印象深刻。

2、平时总以为时间充裕，把很多事情都往后推，可是最后才发现，好多内

容都没时间看了，只好走马观花，忍痛割爱，结果上了考场总觉得少点什么，心

里不踏实。所以，要早着手，搭上高考复习的.早班车。当然，开始的日子不会

太好过，一套套综合题会把你高一、高二的骄傲、自豪统统击溃，但你要确信：

付出总有收获，天道酬勤。

3、在高三，除了学习外，情绪的调整也很重要，焦虑、烦躁、压抑总会有

的，但要看你怎样对待他。不要让它成为巨石，整日沉重的压在你心上，这样上

战场能胜利吗?当我有了这种情绪时，往往丢下功课，痛痛快快地和同学玩一玩，

想一想你的宏伟目标，一切都会好起来的。尤其是当复习进入后期，考试日渐增

多，调整自己尤为重要。

4、我曾经追求学习方法的完善，以为别人的好方法都是点金石，结果搞的

我无所适从，慢慢的我认识到，每个人都应有适合自身的学习方法，照搬别人的

模式是不行的。比如说上课记笔记，有的人笔记记得很漂亮，也很全面，有的人

只记大概就可以了，也有的人根本就不记笔记。当从方法上看，这三者无所谓谁

高谁低，只有实践才能检验其优劣。我认为重要的首先是学习态度，学习态度正

确了才能找到合适的方法，只要学习态度端正，即使一种极为平常的学习方法也

能产生极大的功力。古人说的好，学习要聚滴水以穿石，用心专一，持之以恒。

5、曾经有一段时间，我意外的消沉下去，失去了一切可以让自己有信心的

潜质，开始怀疑自己的能力，怀疑自己在这个世界上的坐标。这种成长中的迷惘

绝不是可以用一种原因就漂亮的诠释完满的，前途的不堪设想与对能力的深深怀

疑双双刺痛着我，当时真有种“人间如意者十之八九”的夫子式的感慨，每天最

爱做的就是抱本书，坐到实验室后面的台阶上看天上的白云苍狗，直到有一天有

一位一直在我身边的朋友告诉我：“你还行，还能做一个英雄，不能消沉，不可

以随意丢弃父母朋友的期望，不可以轻易认输，不可以抛弃作为一个堂堂正正的

人的责任。”然后，他借给我一本书《拿破仑》。

渐渐的，我将自己的灵魂寄托在这位矮个儿的科西嘉人的身上。这个人屡败

屡战，输也英豪的光辉渐渐激发起我天性中的不屈不挠的那一部分禀赋，靠着这

种争雄岁月的激励，我终于战胜自己对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。

每个人都完全有能力拚得一个胜利，唯一的差别在于意志力的大小。在高中，最

重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的追求欲

望，对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的倔强意志，用自己的脑力、汗水

加意志，每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普

通通的学生。在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何高不

可攀的高度不可以战胜，包括高考。

6、如果说高考是一场赌博，则难免颓废，若说高考是一场力量与机智的决

斗则失于粗野，倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离

散，但离散并不是失恋，只要我们努力追求，终会找到自己的所爱。因此不要把

高考看得太重，人活得已经很累了，何不卸下一些负担，去踏上新的路途。我们

盼望高考，我们决不会害怕高考。

7、关键不在分数，而在总结考试经验和失误，这对我才是最重要的。考试

前十几天学校大多不再上课而是自由复习了，这时，千万不能放松。每天我都会

看一些书和笔记，回忆一下各种方法，使他们能在我解题是迅速清晰再现，节省

时间，为考试铺开一条平坦的大道。

8、在考试中，时间是最重要的限定条件，考试时间不会因为个人而变动，

但对考试时间的适应能力却是可以通过人为的训练而提高的。一要养成良好的解

题习惯。相当一部分同学在平时做题时养成了不良的习惯，比如，边听音乐边做

题，边说话边做作业，致使思维不能集中，速度较慢，一遇到大型考试，就感到

时间不够用，心理过度紧张，考后有抱怨自己发挥失常，并非自己能力不够。因

此，学生应在平时养成良好的学习习惯，在解答问题时要集中精力，正如一位高

考状元所说：“玩时尽量放松，学时尽力集中。”二是培养训练自己对考试时间

的适应能力。学生要在自己的思维中注入时间的观念，任何一次小型的考试都是

训练自己对考试时间的适应能力的机会。自己在做模拟试题时，也要严格的给自

己限定时间。习惯了