2024年“五一”假期(5.3)安全提醒,请转给全体师生家长.docx

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2024年“五一”假期(5.3)安全提醒,请转给全体师生家长

尊敬的家长朋友:

您好!“五一”假期请各位家长增强安全意识,认真履行家长监护职责,提醒并教育、督促孩子注意以下几方面安全问题教育工作。今日提示如下:

一、严防溺水

天气逐渐变热,溺水事故进入多发高发季,家长务必要增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的安全教育和管理。

★严格要求孩子遵守防溺水“六不准”

?不准私自下水游泳;

?不准擅自与他人结伴游泳;

?不准在无家长带领的情况下游泳;

?不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

?不准到不熟悉的水域游泳;

?不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

教育孩子一旦发现有人落水,应及时大声呼救,寻求周围大人的帮助,同时拨打急救电话,切不可冒然下水救人或手拉手组成“人链”救援。★做到“四知道”?知道孩子去哪里;?知道孩子和谁去;?知道孩子去做什么;?知道孩子何时返回。如果孩子未在规定时间返回,要第一时间寻找。

二、交通安全

五一是威海的旅游旺季,出游人数激增,景点及周边道路车流量将明显增多。外出时,要教育孩子做到以下几点:

1.自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,过马路走斑马线,多观察路况,不闯红灯,不翻越隔离栏。2.未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车上路。3.不在公路上、停放车辆周围或车辆盲区玩耍打闹。4.行走或骑车时不看手机、不听音乐。不在机动车道骑车,不与机动车争道抢行。5.切勿乘坐私揽客源、无营运资质的“黑车”,不乘坐违规三轮、四轮车。不坐超速、超载、酒驾的车辆。乘坐私家车要系好安全带。家长携孩子外出时,请时刻关注路况信息,合理选择出行交通工具,遵守交通安全规范,确保文明、平安出行。

三、游玩安全

1.外出保持警戒心,谨防拐骗、诈骗行为,时刻留意孩子,避免孩子离开视线范围,特别是在人群密集场所,防止走失;要让孩子牢记父母姓名、住址、电话。

2.到景区游玩时遵守景区防火规定,不携带火种进入山林,不在野外点燃火种,避免引发火灾。3.外出时注意熟悉游玩、居住场所的疏散通道位置和逃生路线,如遇火情有序逃生,不乘坐电梯、不贪恋财物、使用正确方法逃生。4.漂流、乘船等水上活动,务必监督孩子穿戴救生设备,并全程陪伴,防止意外发生。5.进行登山、骑行等高强度运动前,要科学热身,运动过程中要注意适时休息,确保运动安全。6.不擅自进入未开发、未对社会公众开放的自然保护区、无人岛、海滩等地玩耍,不尝试陌生偏僻路线。

四、居家安全

1.告诉孩子不乱动、乱拆电线、插座和电器设备,避免触电伤害。

2.告诫孩子不要在阳台、窗户等危险的地方玩耍,谨防高空坠落,并让孩子牢记110、119、120等报警电话。3.将锐器、药品、清洁消毒液等危险物品妥善存放,以免孩子发生意外。4.家长朋友离家外出时,不要留幼儿或低年级学生一人在家,防止发生意外。5.孩子独自在家时,不要给陌生人开门,注意防骗、防盗、防抢。6.不要轻信网上信息和外出会见陌生网友,不要沉溺于网络、游戏。7.严禁高空抛物,危害公共安全。

五、食品卫生安全

五一假期正值春夏交替之际,气温起伏不定,传染病多发,且假期人员流动和聚集性活动增多,请各位家长和孩子一起做好相关传染病的预防工作:

1.注意个人卫生,多饮水,规律作息,适度运动,提高免疫力。

2.外出就餐选择正规、有营业执照的餐厅,不买街头无证照商贩出售的食品。

3.不喝生水,不吃来历不明的水果、野果和食物,不吃野生菌等高风险食物,严防食物中毒。

4.教育孩子养成良好饮食习惯,做到饭前便后要洗手,慢慢吃饭咀嚼充分,不偏食,不挑食,合理膳食,促进身体健康。

六、防电信网络诈骗

五一假期时间长,孩子接触电子产品的时间大幅增加,要教育孩子科学正确上网,防止孩子沉溺网络。

1.与孩子约定好每天的上网时长,合理安排手机、电脑等电子产品使用时间,帮助孩子树立正确的消费观念和行为习惯,及时掌握孩子注册游戏账号充值缴费等信息,防范孩子打赏主播、游戏充值等行为。2.教育孩子正确使用网络,严禁在网络上发布、转发虚假消息;教育孩子不浏览不健康网页,不要随意注册不熟悉的网站账号,不痴迷游戏,文明上网、绿色上网。3.密切关注孩子的上网过程,教给孩子必要的网络安全知识,防范网络诈骗,让孩子牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。4.特别注意防范冒充公检法人员、网上刷单、游戏领福利、免费领手机、领红包、网购退货、邮件丢失、关闭各类金融账号等形式的诈骗。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。5.警惕网络交友,教育孩子不要随便加陌生人的联系方式,更不要和网友私下见面。

家长朋友们,让我们共同携手,为保障学生平安健康成长而努力。学生安全守护感谢广大师

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