2024年福建省漳州市中考二模语文试题 (含解析).pdfVIP

2024年漳州市初中毕业班质量检测

语文试题

（全卷共8页，18题；时间120分钟；满分150分）

友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界

答题！

一、积累与运用（23分）

“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”班级开展磨砺身心，“战胜

脆皮‘’”主题班会活动，请你参与。

【活动一】关注热点，聚焦脆皮“”现象

1.下面是小文同学准备的发言稿，请帮助完善。

最近，脆皮“”一词火出①（quān）了。“伸个懒腰，脖子断了”“刷

视频②（biē）笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历（），令人哭

笑不得。青春的颜色（），脆皮“”的③（shùn）间也花样百出。

（）的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现脆皮“”症状。

同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情

绪。长此以往，心理脆皮“”现象也日益突出。我们不禁要问，青少年

到底怎么了？我们该怎样战胜脆皮“”？

（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.匪夷所思五花八门淡漠

B.异想天开五彩斑斓淡漠

C.匪夷所思五彩斑斓淡薄

D.异想天开五花八门淡薄

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。

B.面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。

C.沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。

D.沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。

【活动二】强健身心，治疗脆皮“”症状

2.针对脆皮“”症状，体育教师推荐运动疗法。请补写出其中空缺部分。

想要治疗脆皮“”症状，不妨积极投身体育活动。在运动中强健体魄，

于锻炼中疗愈心灵。徒步远行，于拐角处发现希望：“山重水复疑无

路，_____”；户外探险，在山水间陶冶身心：“_____，良多趣味”；策

马奔腾，在驰骋中重燃斗志：“_____，西北望，射天狼”；扬帆起航，

在波涛中坚定信心：“_____，_____”（李白《行路难（其一）》）。“_____，

_____”，爬山登高，于最高处俯视一切，满怀雄心壮志。让我们动起

来，在运动中改变，于锻炼中成长。正如孟子言：所以“动心忍性，

_____。”挥别脆皮“”，迎接更好的自己！

【活动三】磨炼意志，摆脱脆皮“”心理

3.针对脆皮“”心理，语文教师开出信仰“”处方，信仰“的力量”引发同

学们的热议。请你结合教材推荐的某部名著，阐释信仰能使人摆脱脆“

皮”心理的理由。

二、阅读（67分）

（一）（21分）

阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

渔家傲（节选）

[宋]李清照

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟

吹取三山去

【乙】

踏莎行（节选）[民国]吕碧城[注]

水绕孤村，树明残照，荒凉古道秋风早。

今宵何处驻征鞍？一鞭遥指青山小。

[注]吕碧城：近代爱国女诗人。

【丙】

谏太宗息兵罢役疏（节选）

[唐]徐惠①

窃见顷年以来，力役②兼总。召募役戍，去留怀死生之痛；因风阻浪，

往来有漂溺之危。一夫力耕，卒无数十之获；一船致损，则倾数百之

粮。是犹运有尽之农工，填无穷之巨浪；图未获之他众，丧已成之我

军。虽除凶伐暴，有国常规，然黩武玩兵，先哲所戒。昔秦王并吞六

国反速危亡之兆晋武奄有三方翻成覆败之业悠悠六合，虽广不救其

亡；嗷嗷黎庶，因弊以成其祸。是知地广非常安之术，人劳乃易乱之

源。愿陛下布泽③流仁，减行役之烦，增《湛露》④之惠。

[注]①徐惠：唐太宗的贤妃。②力役：劳役、兵役。③泽：恩惠。④

《湛露》