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《英语考试说明》
之启示及应对策略
;;;启示之一:词汇复习是根本;启示之二:加强阅读方面训练
中考阅读分布:
完型---12分
阅读了解---44分
A篇(6分)B篇(6分)
C篇(6分)D篇(8分)
还原句子---8分
任务型阅读---10分
总计:74分占卷面61.7%
;启示之三:使学生明确复习任务;
启示之四:加强写作和听力训练
听力26分
完成句子10分
写作15分
听力题包括到生活、学习、及社会习俗各个方面话题,它不但考查是学生输入能力更考查对学生知识输出能力;
写作部分分为完成句子和作文,而这两部分都是包括到学生对于自己所掌握知识综合利用能力
;;策略一:;词汇复习教学思绪;详细方法;教学应对办法;详细方法;详细方法;
词汇复习
A.归纳易混词使用方法,如borrow,lend
B.形似意不一样,如quite,quiet,quick
C.纳近义词和同义词(组)不一样使用方法,
如puton,wear,dress
D.归纳由动词为中心动词短语,
如geton,getoff,getalongwith
;策略二、听力教学应对办法;策略三:单项选择训练;策略四:“完形填空”题重在把握整体;;;策略五:阅读了解训练;策略五:阅读了解训练
考查内容:;考生应具备以下几方面知识与技能;阅读技巧方面;四、解题惯用方法;
阅读策略:
(1)要广泛阅读,增加词汇量。
(2)精选阅读材料,阅读材料多样化,注意材料时代性
和鲜活性及实用性。
(3)重视语篇领悟,进行语篇解析。选择适当文章找出
主题句,归纳段落大意和中心思想,有利于学生提升
对作者意图了解以及对文章分析,提升学生悟
性和推理判断能力。
(4)分析语法结构,分解长句。扫清阅读障碍,提升正
确了解篇章能力。
?
;策略六:还原句子;策略七:阅读与表示;策略八:写作部分;二、“书面表示”题趋向于实用性、开放性。;();;书面表示检验:
1.人称、数,字母大、小写
2.句子标点符号
3.句子时态和语态
4.不要用汉语式英语
5.英语句型
6.所给信息连贯性
7.要认真审题(关键点要全);“三要”和“三忌”
1.要尽可能用学过词、句、表示法,忌用汉语式英(Chinese-English)。
2.要紧紧围绕要求,忌离题万里。
3.要内容连贯,句子通顺,忌东拼西凑。;文段表示;
复习进度一
1月初-2月——专题突破;复习进度二
3月-4月——基础提升;复习进度三
4月初-5月初:回归整合;复习进度四
5月初-6月初:调整保温;;
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