2010-2023历年福建省南平市普通高中毕业班质量检查政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年福建省南平市普通高中毕业班质量检查政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.在多民族的国家中，民族政策正确与否对经济发展、社会稳定、国家统一至关重要。下列传导路径正确的是

A．民族政策正确——民族差别消失——社会稳定——经济发展——国家繁荣昌盛

B．民族政策正确——民族矛盾消失——社会稳定——经济发展——国家政权巩固

C．民族政策失误——民族矛盾激化——社会动荡——经济衰退——爆发政治危机

D．民族政策正确——民族关系和谐——沟通增强——文化趋同——国家政权巩固

2.2013年南平市主要经济指标增长情况：

项???目

地区生产

总值

财政

收入

城镇居民人均可支配收入

农村居民

人均纯收入

消费者价格

指数

增长幅度（%）

11．2

15．9

9．6

12．8

2．6

分析上表可得出的正确结论是

A．企业利润较低，生产经营出现困难

B．城乡居民实际购买力总体有所增强

C．居民收入在国民收入中的比重增加

D．居民人均可支配收入城镇低于农村

3.（42分）阅读材料，回答问题???????????????????

责任就是力量，责任改变中国。2013年是中国不平凡的一年，许多不同岗位的中国人以无悔的奉献和忠诚的坚守，撑起和谐社会中一片最美的天空，夯实了社会责任的基石，成为我们这个时代的骄傲。

（1）“一路文化，一路诗”，习近平主席秉着“为人民服务，担当起该担任的责任”的执政理念，在欧洲的文化之旅引爆了中华文化的世界魅力。请从《文化生活》角度，说明向世界阐释中华文化的意义。（9分）

（2）企业是国家的名片，优质的产品是名片的关键所在，生产优质产品是企业应承担的责任。请你就我国企业如何打造好这张名片提出合理建议。（12分）

（3）近年来，大气污染严重影响人类健康，治污迫在眉睫，急需政府发挥统领作用。请运用历史唯物主义的有关知识分析政府在治污工作中的责任担当。（12分）

（4）小李同学围绕“三农”问题积极建言献策，尽公民的社会责任：向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映农民工子女上学难的问题；就农民工求职问题通过发帖形式在县政务微博上留言。请谈谈你对小李上述政治参与方式的理解。（9分）

4.某市市委在党的群众路线教育实践活动中，积极开展清新党风政风的“四听四问”，即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见；问效、问怨、问症、问策。“四听四问”

①是实现人民群众民主监督权的保障??????

②是实现人民当家作主最有效的途径

③有利于通过党内民主带动人民民主??????

④有利于巩固党的执政基础和执政地位

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5.2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了两个决定，分别将9月3日、12月13日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。这表明

①全国人大常委会依法行使立法权?

②全国人大常委会依法行使决定权

③维护我国根本利益，促进世界的和平与发展是我国外交政策的宗旨

④中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6.武夷山市某茶叶专业合作社以村民茶园承包经营权或资本入股的方式，形成了“武夷岩茶”种植、加工、销售一条龙的产业化经营模式，进一步推动了农民增收。茶叶专业合作社的运营方式

①体现了以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系

②壮大了集体经济，有利于进一步推动茶业规模化经营

③优化了所有制结构，促进个私经济在农村进一步发展

④体现了按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7.图9给我们的启示是

①建立覆盖城乡居民的社会保障体系

②继承和发扬尊老敬老的优秀传统文化

③发挥意识的调节作用，控制个人情绪

④在对立中把握统一，构建和谐家庭关系

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

8.李克强总理在政府工作报告中表示，将全面贯彻对台的大政方针，使两岸关系和平发展成为不可阻挡及不可逆转的历史潮流。从文化上看，下列有利于两岸愈走愈近、愈走愈亲的举措有

①举办两岸图书、版权交易博览会?????

②两岸合作办学、合作拍摄影视剧

③两岸三地定期举办投融资洽谈会???????????

④妈祖入台巡游、客家族谱入台巡展

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

9.古希腊著名哲学家苏格拉底说：“我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂”。这句话启示我们

①文化素养的培育比身体素质的提高更为重要

②以优秀文化丰富自身的精神世界，培养健全的人格

③重视教育在选择、传递、创造文化等方面的特定功能

④提高公民的道德素质，加强社会主义核心价值体系建设

A．①②

B．②④