福建师范大学：马克思主义基本原理概论电子教案.pdfVIP

第一章世界的物质性及其发展规律

教学目的和要求：

学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解马克思主义所

揭示的世界的本来面貌与发展的一般规律，掌握世界的物质统一性的基本原理和

科学的实践观的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律，为树立科学的世界观，

坚持一切从实际出发，实事求是奠定基础。

重点：

1、马克思主义的物质观。

2、社会生活本质上是实践的。

3、对立统一规律

4、主观能动性与客观规律性的关系。

难点：

1、哲学物质概念与世界的物质统一性问题。

2、社会生活本质上是实践的。

3、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

教学时数:6学时

第一节物质世界和实践

一、物质世界的客观实在性

世界的本质是什么？人与世界的关系是怎样?的这是人们在实践中不能不回

答的问题，也是学习马克思主义哲学首先必须回答的问题。

（一）世界观与哲学基本问题

哲学是一门非常古老的学问。哲学从萌芽到正式形成，经历了一个漫长的过

程。在原始社会，还只有哲学思想的萌芽，只是到了奴隶社会，才逐步形成了系

统的哲学理论。哲学的发展已有几千年的历史。在这个过程中，哲学理论经历过

不少变化，哲学的对象、性质也发生了变革。对于什么是哲学这个问题，不同时

代、不同派别的哲学家的回答是不同的。从来就没有统一的哲学，也没有对哲学

的统一的理解。尽管古今中外不少哲学家在研究哲学，人们的认识和实践也离不

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开哲学，可究竟什么是哲学至今仍争论不休。在所有哲学问题中“什么是哲学”

本身就是一个极大极难的哲学问题。

那么，到底什么是哲学呢？

1、世界观与哲学

什么是哲学？简单地说，哲学就是关于世界观的学问。那么什么又是世界观

呢？（请学生回答）

①世界观——人们对于整个世界的总的看法或根本观点

理解世界观要注意两点：第一，世界观强调的是“整个世界”，它包括自然

界、人和人类社会及人类思维。不能把世界观理解为“观世界”，站在世界之外

来把握世界就把人排除在世界之外。《思想品德修养》所将的人生观就是世界观

的组成部分。第二，世界观强调的是“总的看法或根本观点”，世界观所关注的

问题不是“桌子是方的”、“黑板是黑的”这样一些琐碎的问题，而是回答世界的

客观本性和普遍规律、人自身以及人同世界的关系、人类认识世界的可能性、途

径和普遍方法等问题。

②哲学是世界观的理论表现

几乎每一个正常的成年人都会形成自己的世界观，但不能说人人都有一个哲

学体系。当人们的世界观处于自发的、零乱的状态，缺乏理论论证，尚未构成系

统理论的时候，它还不是哲学。哲学是由哲学家、思想家们经过加工概括而成的，

它不仅提出一定的观点、原理、原则，而且还作出理论的解释和逻辑的论证，构

成一定的思想体系，它是世界观的理论表现。各派的哲学，便是各种人们理论化、

系统化的世界观。

因此，哲学并不神秘，它根植于每个正常人的实际活动中；但它又是一门专

门的学问，需要经过系统地学习才能掌握它。

B.哲学与方法论的关系——哲学是世界观和方法论的统一

哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。世界观总是通过

人所观察和处理具体问题时所持的态度和所用的方法表现出来，人们用关于整个

世界的总的根本观点即世界观去分析和解决问题，世界观就成为方法论。例如：

你承认世界是运动变化的，那你要发展的眼光来观察和处理问题。纯粹的世界观

和纯粹的方法论是不存在的。

2、哲学基本问题

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哲学所涉及的问题很广泛，但哲学的基本问题只有一个，就是思维和存在的

关系问题。恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思

维和存在的关系问题。”

（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

思维和存在或意识和物质的关系问题，包括两个方面的内容：

第一方面：是思维和存在或意识和物质何者为第一性（本原）和第二性（派

生）的问题，即谁先谁后，谁产生谁、谁决定谁的问题。对这方面问题的不同回

答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

（提问：什么是唯物主义？什么是唯心主义？待同学回答后再归纳）

唯物主义和唯心主