防近视防控方案设计及基本知识与要求.pdfVIP

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中小学学生近视眼防控岗位职责

一、学校领导

1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近〞)工

作，并明确相关部门工作职责。

2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实

际情况，制订相应的“防近〞工作计划和措施。

3.将学生“防近〞工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生

“防近〞措施落实情况进展检查和总结。

4.督促学校有关部门和人员履行“防近〞工作职责，落实具体的

“防近〞措施。

5.定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近〞工作中存在的

问题，与时总结推广班级“防近〞经验。

二、体育卫生或思想教育管理部门

1.负责制订学校“防近〞宣传教育计划，组织班级开展形式多样

的“防近〞宣传活动。

2.管理学生“防近〞工作，将学生“防近〞工作纳入学生管理和班

级评比监视内容。

3.组织每学期对学生视力状况进展两次监测。

4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。

三、教学管理部门

1.按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。按照静

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动结合、视近与视远交替的原如此安排每天课程与活动。

2.严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，

做到不拖堂、布置课外作业适量。

3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容

易识别。

4.按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教

学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。

四、总务后勤部门

1.与时检查、修理与更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国

家标准，照度分布均匀。

2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监视采用低彩

度、高亮度的材料进展粉刷。

3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板外表完整

无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

4.根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种

以上不同上下型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任与

时根据学生身高，调节课桌椅高度。

5.为卫生(保健)室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。

有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。

五、班主任

1.掌握班级学生的视力变化情况，配合校医(保健教师)做好对有

视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。

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2.教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，与时纠正不正确的

读、写姿势。做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本30厘米

左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看

书，不在暗弱或强光下看书、写字。

3.督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加体育活动，

保证每天有一小时的体育锻炼。

4.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一

次学生座位。与时根据学生身高，调节课桌椅高度。5.督促任课教师

按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间，

不随意多留课外作业。

6.定期与家长联系，督促家长配合做好子女的视力保护工作。

每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼

的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间，保证

必要的睡眠时间。学生视力有变化时要与时与家长取得联系。

7.督促并指导学生每天上下午认真做好眼保健操。

8.组织班级干部、红十字青少年、卫生员共同做好班级的视力保

护工作。

六、任课教师

1.按照国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课。

2.教学过程中，合理控制学生近距离用眼时间，与时纠正不正确

的阅读、写字姿势，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

3.教学过程中，做到板书字体清晰、字迹规X；使用多媒体课件

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