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第三单元生物圈中的绿色植物
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者
基础通关卷
(满分分,考试用时分钟)
10060
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
.做绿叶在光下制造淀粉的实验,正确的实验顺序是()
1“”
①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘液显影⑤清水漂洗⑥观察变化。
A.①③②⑤④
B.③①②④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥
D.③①②⑤④⑥
2.某生物兴趣小组的同学用盆栽的银边天竺葵(叶片边缘不含叶绿体,呈白色,见下图甲
处)探究植物的光合作用。经暗处理、照光、脱色、染色后,观察到图中叶片甲、乙两处不
变色,丙处变成蓝色。下列分析错误的是()
A.甲乙对照,说明光合作用需要光
B.甲丙对照,说明光合作用的场所是叶绿体
C.暗处理是为了将叶片中积累的淀粉消耗掉
D.该实验用碘液染色可以鉴定有无淀粉产生
3.探究绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是()
A.将叶片内原有的淀粉转运和消耗掉
B.设置对照实验
C.增加叶片内淀粉的含量
D.除去叶片中的叶绿素
4.如图①所示,某植物的叶片仅乙区域为绿色。某兴趣小组同学以此为实验材料,探究植
物光合作用的场所,结果如图②所示。关于该实验,有关说法正确的是()
①实验前,应对该植物进行暗处理
②滴加碘液前,用酒精对叶片进行脱色处理
③滴加碘液后,甲部分不变蓝,乙部位变蓝
④该实验说明:叶绿体是植物进行光合作用的主要场所
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
.下列有关绿叶在光下制造有机物的实验,叙述错误的是()
5“”
A.实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰
B.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照
C.该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
D.碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉
6.烤红薯松软香甜、口感好、易消化,很受大家欢迎。红薯中丰富的有机物来源于()
A.根细胞进行光合作用制造的B.叶肉细胞制造后运输到根部的
C.根细胞从土壤中吸收并累积的D.根细胞吸收水和无机盐合成的
.在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中,将叶片放在盛有酒精的小烧杯里进行隔水加热
7“”
处理的目的是对叶片进行()
A.消毒B.染色C.软化D.脱色
.绿叶在光下制造淀粉的实验过程中,下列实验步骤与对应目的正确的是()
8“”
A.向用清水漂洗后的叶片滴加酒精——检验有无淀粉生成
B.用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿体的形成
C.把叶片放入清水中加热——脱去叶片中的叶绿素
D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗叶片中原有的淀粉
9.将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,用三角形的黑纸片将一个叶片的上下两面遮盖起
来(下图),置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,经脱色后滴加碘液,发现叶片的未遮
光部分呈现蓝色。实验证明了()
A.绿叶在光下能制造淀粉B.绿叶在光下能吸收二氧化碳
C.光合作用能够产生氧气D.淀粉是光合作用的原料
10.下图是探究绿叶在光下制造有机物实验的部分步骤,对几个步骤的解释正确的是()
A.步骤①在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B.步骤②的处理是为了设置对照实验
C.步骤③是为了使淀粉分解,易于被碘液染色
D.步骤④叶片不见光部分变成了蓝色
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