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六好委员评选方案

背景介绍

每年学校都会评选一批六好学生，他们将代表学校赴市区参加表彰活动。而在评选过程中，六好委员的评选也成为了每年评选的一项重要工作。六好委员评选是指评选出在品德、智慧、文化、体育、艺术、劳动六个方面表现突出的学生，他们将担任学生委员会六好委员，并成为学生中的榜样。

评选程序

候选人自荐或他人推荐

所有在校学生均可自愿报名参加六好委员的评选，或由其他学生、老师、家长推荐候选人。每名候选人需要填写一份个人信息和自我介绍的表格，内容包括姓名、班级、联系方式、以及能够体现六好素质的相关经历和表现。

班级初选

班级团支部将对所有自荐或推荐的候选人进行初选。初选过程中将对各候选人的品德、智慧、文化、体育、艺术、劳动六个方面进行核查，筛选出表现优秀的候选人进入学校复选阶段。

学校复选

在学校复选阶段，候选人需要参加拓展、演讲和面试等多个环节的考核。拓展考核包括组队活动和体验团队合作的项目；演讲考核需要各候选人在现场给评委进行演讲，演讲主题有关于爱国、敬业、诚信等；面试考核是对候选人进行人格和潜力的综合考核，主要是了解候选人的表达能力、人际关系与沟通能力以及承受压力的能力。

六好委员评选结果公示

所有参加了复选环节的候选人的得分将通过计算得出，得分最高的10名学生将被评为六好委员，并以学校公告的形式公示于校内所有学生、教职员工。

评选标准

品德

品德是六好委员评选的重要参考指标，主要参考以下标准：

品学兼优，言行端正，诚实守信。

乐观向上，积极进取，善于合作。

具有环保、安全意识，爱护公共财物，不搞卫生脏乱差。

智慧

智慧是体现学生综合素质的关键因素，要求学生具备以下能力：

学习成绩优异，有独立思考和创新能力。

有较强的口头表达和书面表达能力。

具备一定的人际沟通和社交能力。

文化

学生的文化素质也是六好委员评选中的重要考察指标，主要内容如下：

熟练掌握语文及基础的数理化知识。

广泛阅读，了解社会动态，培养视野。

对科学技术、文化艺术有所涉猎，较强的综合素质。

体育

体育素质是评选六好委员的必要条件之一，主要考察以下方面：

具备一定的体育技能，如跑步、篮球、足球等。

有良好体态，身体健康，有耐力和动力。

积极参加体育锻炼，具备团队合作精神。

艺术

艺术是学生综合素质的重要组成部分，六好委员评选也会重点关注以下方面：

有参加和获奖的音乐、舞蹈、文学、美术等艺术活动。

有创新、创意的表现，具备较高的艺术修养和审美能力。

有志于从事艺术方面的课外活动，对艺术有强烈兴趣。

劳动

劳动素质是勤奋拼搏的代表，六好委员评选也将重点考虑以下方面：

主动参加学校的劳动和义务劳动，不怕苦、不怕累、不怕脏。

具备动手能力、维修能力、研制能力以及管理能力。

积极构建劳动制度和整顿环境卫生，保持良好的生存环境。

总结

六好委员评选方案要求候选人在品德、智慧、文化、体育、艺术、劳动六个方面都要表现出色，是学校选美活动中的重要组成部分。除了学生主动报名，班级和学校还要加强相关工作的组织和宣传，鼓励更多的优秀学生参与六好委员的评选，促进全校学生的综合素质提高。