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2010-2023历年福建省福州八县(市)一中高二上期中联考政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到飞机坦克;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为(???)

A.意识是客观存在的反映

B.意识活动缺乏主动创造性

C.人们的意识无法预测未来

D.人类的认识能力是有限的

2.从从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是()

①科学的世界观和方法论???????????②世界观和方法论的统一?

③系统化理论化的世界观???????????④自发形成的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3.宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时“看山不是山,看水不是水”,禅中彻悟时“看山仍然是山,看水仍然是水!”这体现的哲理是(??)??

A.认识因其形象具体而具有直观性

B.认识因其最终回归而具有重复性

C.认识因其循环上升而具有深刻性

D.认识因其不断变化而具有不确定性

4.高二某班学生在学习马克思主义中国化的重大理论成果的过程中,成立了兴趣小组。整理素材如下,请你参与其中:

【时代的呼唤】

马克思主义中国化共产生了四大理论成果,分别是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观。这四大理论成果是我们党在革命、建设和改革的不同历史阶段,根据时代特征,探索不同重大问题做出的独特理论贡献,其中每一个理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题,都成为了党的指导思想,推动了时代前进的步伐。

(1)请你说出材料中所蕴含着的哲学与时代的关系。(8分)

【艰难的探索】

马克思主义中国化的过程,是一个真理与谬误相伴而行的过程。革命时期,在回答“什么是新民主主义革命,怎样进行新民主主义革命”这一时代主题过程中,有毛泽东思想,也有王明“左”倾错误路线;建设时期,在回答“什么是社会主义,怎样进行社会主义建设”这一时代主题过程中,有邓小平理论,也有“大跃进”和“文化大革命”。

马克思主义中国化的过程,也是一个与时俱进的过程。在二十世纪90年代,在回答“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一时代课题时,提出来“三个代表“重要思想;在新形势下,在回答“实现什么样的发展,怎样发展”这一新课题时,提出了科学发展观。

(2)运用真理的有关知识,谈谈你是如何看待马克思主义中国化的过程的?(6分)

【历史的启迪】

世界在变化,时代在前进,形势在发展,实践在深化,马克思主义必将随之不断丰富和发展。今天,我们要实现中华民族的伟大复兴,就要深入研究和把握好国内外形势,就要不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,就要坚持用马克思主义中国化的新成果来武装我们的头脑。

(3)从辩证唯物论的角度,结合材料谈谈要现实中华民族的伟大复兴需要坚持的方法论原则。(9分)

5.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(???)

①物质是标志客观实在的哲学范畴???②原子是世界的本原

③金、木、水、火、土等是世界本原?④物是观念的集合

A.③→②→①

B.③→②→④

C.②→③→④

D.②→③→①

6.甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出(???)

①甲的观点是主观唯心主义,乙的观点是客观唯心主义

②甲的观点是朴素唯物主义,乙的观点是形而上学唯物主义

③两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立

④两者的根本分歧在于物质与意识谁是世界的本原

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

7.研究发现,“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时,人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素,从而让人愉悦放松。这进一步佐证了(???)

A.人脑是意识产生的源泉

B.人脑是意识活动的物质器官

C.意识是人脑活动的分泌物

D.意识是物质世界长期发展的产物

8.大V,又称网络大V、微博大V,指的是身份获认证的微博意见领袖。大V主要是一些学者、名人、明星等,由于粉丝数量较多,在微博上具有一定影响力。一些大V通过与网络推手、水军合作,形成一个利益链条,是制造和传播网络谣言的重要渠道。据此完成题。

【小题1】网络大V能时时引导着互联网上的言论和话题,呼风唤雨,但再怎么厉害也得借助互联网这些工具。这表明(???)

A.世界真正的统一性在于它的物质性

B.人的认识突破了物质存在的范畴

C.有了工具就能认识和改造世界

D.意识对物质具有决定作用

【小题2】下列从哲学角度对“网络谣言”认识正确的有(???)

A.没有发挥意识的能动作用

B.不是客观存在在人脑中的主观映像

C.没有坚持一切从实际出发,实事求是

D.作为错误的认识不是来源于人的实践活动

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