冀人版-第三单元 宝贵的能源(提升卷)-六年级科学上册单元培优进阶练.docx

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六年级科学上册单元检测B卷

第三单元宝贵的能源

填空题

1.生活中常见的能源形式有()、()、水能、()、石油、自然?气等。

2.生活中最常用的不可再生能源有()、()、()。

3.太阳能、风能、水能等都是常见的()能源。

4.常用来发电的能源有()、()、太阳能、煤炭、自然?气。

5.海水周期性涨落产生的势能被称为(),可以用来发电。

6.太阳能在生活中常见的应用有()、()、太阳灶等。

7.煤炭在开采时会对()、()、()造成严峻的影响。

8.煤炭、石油的开采会造成()、()、土壤污染、地质破坏等。

9.能源在生活中的应用()。

10.清洁能源有()、()、水能、氢能、生物质能等。

二.选择题

1.下列属于不可再生能源的是()。

A太阳能 B.生物质能 C.地热能 D.石油

12.下列属于节能措施是()。

A.安装节能灯 B.使用一次性筷子

C.常常开空调 D.自动扶梯空转

13.海洋能源的形式包括()。

①潮汐能②波浪能③海流能④地热能⑤氢能⑥海洋温差能⑦海水盐差能

A.①②③⑥⑦

B.①②③④⑥⑦

4.生物能源是储存在()中的可再生能源。

A.人体 B.植物体

C.动物 D.海洋

5.()是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少能源,被誉为当今世界的第一能源。

A.煤 B.自然?气

C石油 D.太阳能

6.下列措施不属于开发和利用新能源的是()。

A.修建沼气池 B.用潮汐能发电

C.开采可燃冰 D.用煤取暖

7、煤炭、石油、自然?气的共同特点是()

A、都是可再生能源

B、都要经过漫长的地质演变才能形成

C、都是清洁能源

8、煤炭、石油、自然?气所具有的能量来源于()

A、动物B、植物C、太阳能

9、下列能为汽车提供燃料的是()

A、风能B、自然?气C、水能

10、煤、石油、自然?气的形成来源于()

A、未被细菌分解的动植物遗体

B、被泥沙覆盖的动植物

C、被细菌分解的动植物遗骸

三.推断题

1.煤和石油被开采-点儿就会削减一点儿。()

2.能量在我们身边广泛存在。()

3.世界上的能源许多,我们可以随便使用。()

4.追溯能量的来源,我们发觉太阳是地球上绝大多数能量的源泉。()

5.我们小学生也有节省能源的责任。()

6.把几根树木埋在沟底,几年以后它就会形成煤。()

7.光能可以使植物生长,电能可以使电灯发亮。()

8.自然?气水合物俗称“可燃冰,是自然?气在特殊?????环境下结晶而成的“冰块”。”()

9.据不完全统计,平均每开采1万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷,平均每开采1吨原煤要排放2吨污水,给水源和江河造成严峻污染.()

10.假如没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。()

四.综合探究

将来改善环境,削减空气中污染物的排放,提高空气质量,部分地区对传统燃油车实施了限行措施。这样对交通出行产生了一定限制。人们希望既能提高空气质量又不影响交通出行。你有哪些好的建议?请写出来

1、为了持续提高空气质量,怎样削减污染物排放?(至少写出三条)

___________________________________________________________________________________________________________________________________

2、践行“低碳”出行,我们应该怎么做?(至少写出两点)

________________________________________________________________。

答案

填空题

1.太阳能风能煤炭

2.煤炭石油自然?气

3.可再生

4.风能水能

5.潮汐能

6.太阳能电池太阳能热水器

7.土地村庄水资源

8.空气污染水体污染

9.非常广泛

10.太阳能风能

二.选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.C

6.D

7.B

8.C

9.B

10.B

三.推断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四.综合探究

1、削减汽油、柴油车的使用;提高油品质量,削减污染物排放;使用新能源汽车;提高公共出行效率,削减私家车使用等

2、多乘坐公共汽车、

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