精品解析：山东省济南市历城区2023-2024学年八年级上学期期末数学模拟试题（解析版）.docxVIP

2023-2024学年第一学期济南市历城区八年级期末数学预测试卷

试卷满分：150分考试时间：120分钟

一、选择题：本题共10题，每题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题目要求．

1.的平方根是（）

A.3 B.±3 C. D.±

【答案】D

【解析】

【分析】先计算的值为3，再利用平方根的定义即可得到结果．

【详解】解：∵=3，

∴的平方根是±．

故选：D．

【点睛】此题考查了平方根，以及算术平方根，解决本题的关键是先求得的值.

2.已知点在轴上，则m的值为（）

A. B. C.1 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴上的点的横坐标为0，即可求解．

【详解】解：∵点在轴上，

∴，

解得，

故选：C．

【点睛】本题考查了轴上点的坐标特征，掌握轴上的点的横坐标为0是解题的关键．

3.若是关于x、y的二元一次方程ax－2y＝1的解，则a的值为（）

A.3 B.5 C.－3 D.－5

【答案】B

【解析】

【分析】把代入ax-2y=1计算即可．

【详解】解：把代入ax-2y=1得，

a-4=1，

解得a=5，

故选：B．

【点睛】本题考查了解二元一次方程组的解，掌握把方程组的解代入二元一次方程是解题关键．

4.如图，等腰中，，，的垂直平分线交于点D，交于点E，则的周长为（）

A.12 B.8 C.15 D.13

【答案】C

【解析】

【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得，然后求出周长，再根据等腰三角形两腰相等可得，代入数据计算即可得解．

【详解】解：是的垂直平分线，

，

周长，

腰长，

，

周长．

故选：C．

点睛】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质，等腰三角形两腰相等的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．

5.如图，直线与交点的横坐标为1，则关于的二元一次方程组的解为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】将横坐标为1代入，即可求出对应纵坐标．

【详解】解：代入得，

则方程组的解集为：，

故选：C

【点睛】本题考查了二元一次方程组解与一次函数的交点坐标的关系，掌握相关知识是解题关键．

6.在光明中学组织的全校师生迎“五四”诗词大赛中，来自不同年级的25名参赛同学的得分情况如图所示．这些成绩的中位数和众数分别是（）

A.96分，98分 B.97分，98分 C.98分，96分 D.97分，96分

【答案】A

【解析】

【分析】利用众数和中位数的定义求解．

【详解】98出现了9次，出现次数最多，所以数据的众数为98分；

共有25个数，最中间的数为第13个数，是96，所以数据的中位数为96分．

故选A．

【点睛】本题考查了众数：一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．也考查了中位数．

7.2023年11月28日世界最长最宽钢壳沉管隧道——深中通道海底隧道全幅贯通，采用“西桥东隧”的方案．桥梁部分和沉管隧道总长为24千米，其中桥梁部分比沉管隧道的2倍多千米．若设桥梁部分为x千米，沉管隧道为y千米，可列方程组为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，此题中的等量关系有：①桥梁部分和沉管隧道总长为24千米；②其中桥梁部分比沉管隧道的2倍多千米．

【详解】解：根据桥梁部分和沉管隧道总长为24千米，得方程；

根据桥梁部分比沉管隧道的2倍多千米，得方程．

列方程组为．

故选：A．

8.正比例函数y=kxk≠0和一次函数在同一个直角坐标系内的图像大致是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了正比例函数图像与一次函数图像，解题关键是运用分类讨论的思想分析问题．分和两种情况讨论：当时，分析两函数图像经过的象限；时，再分析两函数图像经过的象限，即可获得答案．

【详解】解：分两种情况：

①当时，正比例函数的图像过原点，且过第一、三象限，

而一次函数的图像经过第一、三、四象限，无选项符合；

②当时，正比例函数的图像过原点、且过第二、四象限，

而一次函数的图像经过第一、二、三象限，选项D符合．

故选：D．

9.甲、乙两车从A地出发，沿同一路线驶向B地．甲车先出发匀速驶向B地，后，乙车出发，匀速行驶一段时间后，在途中的货站装货耗时半小时．由于满载货物，为了行驶安全，速度减少了，结果与甲车同时到达B地．甲乙两车距A地的路程与乙车行驶时间之间的函数图象如图所示，则下列说法：①；②甲的速度是；③乙出发追上甲；④乙刚到达货站时，甲距B地．其中正确的有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意和函数图象中的