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金融学专业模拟实训问题分析过对投资方案的设计和投资决策过程，培养学生具备专业的金融市场

投资分析技能。金融学专业生产实习是使学生了解和掌握基本生产知

一、引言

识，印证、巩固和丰富己学过的专业课程内容，培养学生理论联系实

随着我国经济的不断发展，金融学专业逐渐成为一门热门专业，

际，在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题，以及解决问题的

就读金融学专业的学生越来越多。金融学专业具有很强的实践性，因

能力和方法。金融学专业毕业实习是通过实际操作和锻炼，使学生真

此在实际教学过程中应重视学生的实践能力，只有这样才能培养社会

正把理论知识运用实践，为学生走向工作岗位奠定基础。通过四阶段

真正需求的金融人才。目前金融学专业实践模式主要有案例教学、模

的实习，使得学生能够系统掌握金融实践操作，更能理解好金融学理

拟教学、校外实习基地参观实习等。目前金融学专业实践课程主要是

论知识。

以四阶段集中实习为主，分别为认识实习、专业实习、生产实习以及

二、金融专业模拟实训存在的问题

毕业实习。金融学认识实习是为学生在学习专业课之前提供感性认识，

我院金融学实践教学主要采用以校内为主，校外为辅的模式，尤

激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生初

其是依赖教学模拟软件。在金融学整个教学过程中，更多的是关注理

步了解本专业的学习内容，专业范围，了解本专业的现状和发展前景

论教学，实践教学显得还是很薄弱。由于银行、保险、证券公司等金

等，为进一步学习专业课奠定基础。金融学专业实习使学生在掌握金

融机构本身的保密性特点导致这些金融机构接受学生实习的机会有

融学专业理论知识的基础上，加深对金融市场专业知识的理解，通过

限，因此我院实践教学主要是在模拟教学方面，目前有证券投资模拟

具体的软件操作，实践并掌握金融市场各种投资工具的投资方法，通

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教学、商业银行模拟教学、金融投资模拟教学、保险模拟教学等。从影响学生对专业课程的理解，也不利于学生掌握这些操作技能。

运行的过程来看，模拟教学存在一些问题。（三）模拟教学硬件建设相对不足

（一）模拟教学课程开设不足金融学实践模拟教学能促进学生了解现实经济经营活动，有利于

模拟教学是通过相关教学软件来模拟现实经营活动从而达到和学生实践水平的提高，需要学生经常性的学习和操作。目前我院金融

掌握相关应用技能的目的。目前开设的模拟教学主要有证券投资模拟学教学主要是在实训室完成，不能全院联网，实习模拟教学延伸到学

教学、商业银行模拟教学、金融投资模拟教学、保险模拟教学。但还生宿舍，也不能延伸到教室，因此学生不能随时学习，随时操作，进

有些实践教学课程没有开设，比如外汇模拟操