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传染病教案8篇

我们在教案中应设定合理的学习评价标准，促进学生的自我反思，要想让教案更具挑战性，教师们可以设置适当的学习目标，下面是本店铺为您分享的传染病教案8篇，感谢您的参阅。

传染病教案篇1

一、设计思路

常见传染病及其预防常识是突发公共卫生事件及其防治部分的重要教学内容，虽然学生对传染病并不陌生，但对传染病的理论认识还很欠缺，本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措施，引导学生初步形成对传染病的理性认识。

知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点，联系学生熟悉的流感病例进行讨论与分析，采用交流的形式，帮助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施，引导学生逐