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国家社科基金教育学重点课题学校子课题申报书--第1页
国家社科基金教育学重点课题
子课题申报书
总课题名:《家校合作的国际经验与本土化实践研究》
学科分类:
子课题名:
申请单位:
填表日期:年月日
东北师范大学家庭教育研究院
国家社科基金教育学重点课题管理办公室制
国家社科基金教育学重点课题学校子课题申报书--第1页
国家社科基金教育学重点课题学校子课题申报书--第2页
申请者的承诺与成果使用授权
一、本人自愿申报东北师范大学家庭教育研究院立项的国家社科
基金教育学重点课题。本人认可所填写的国家社科基金教育学重点课
题申请·审批书为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题申请·审批
书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意国家
社科基金教育学重点课题和全国“家校(园)共育”数字化项目办公
室有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,
在研究工作中,接受东北师范大学家庭教育研究院的国家社科基金教
育学重点课题办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:
1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等
法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵
守《全国教育技术研究规划课题管理办法(修订)》及相关实施细则
的规定。
2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的
研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有
学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,
无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。
4.恪守学术道德。在研究过程中,不以任何方式抄袭、剽窃或
侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行
国家社科基金教育学重点课题学校子课题申报书--第2页
国家社科基金教育学重点课题学校子课题申报书--第3页
为。在成果发表时,不重复发表研究成果。在成果分享时,对课题主
持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时,
不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研
究工作的人员挂名。
5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务,维护社会公
共利益。维护东北师范大学家庭教育研究院国家社科基金教育学重点
课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。
6.遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内
容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,
向东北师范大学家庭教育研究院国家社科基金教育学重点课题管理
办公室提出书面申请并征得同意。
7.明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求。
发表时在成果文本封面显著位置标明“东北师范大学家庭教育研究院
国家社科基金教育学重点课题”字样,课题名称和类别层级应与课题
通知书相一致。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果,经
东北师范大学家庭教育研究院国家社科基金教育学重点课题办公室
同意后方可公开发表。
8.标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重
要贡献的非课题组个人和集体。
9.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规
国家社科基金教育学重点课题学校子课题申报书--第3页
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