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浅谈学校党建工作和教育教学工作有机结合三篇

浅谈学校党建工作和教育教学工作有机结合一篇学校党组织是党在学校开展活动的重要基础，学校党建工作为教育教学工作的开展提供理论基础和政治策略，也能及时将国家的方针政策进行准确落实，为学校教育教学工作提供思想理论基础就是学校党建工作的根本目的。学校始终坚持党的思想为核心思想是学校发展的政治保障，在校园应实现党建工作和教育教学工作的有机结合并付诸实践。本文重点从四个方面介绍学校党建工作与教育教学工作的有机结合。

一、是学校的发展方向和思路要与党的政治核心作用相结合

党建工作为学校的发展和教育提供了良好的政治环境。党建工作的主要内容是积极宣传贯穿学校领导思想，监督学校是否全面贯彻党的教育方针，监督学校管理，对一些问题提出意见和建议，支持学校合法管理和教育，监督学校教师教育，确保学校教育方向和思想始终符合党的教育方针，使学校教育工作能能时刻与国家党政方针同步调，齐向前。

学校整体工作的高效进行离不开党建工作的开展，党建工作为学校工作的开展提供正确的方针路线，使学校能够准确地贯彻党的教育方针，为学校的管理工作提供建设性意见。党建工作为学校的办学理念、办学方向以及办学特色进行正确的指引，让学校整体的发展方向都符合国家的法律法规，达到我国素质教育的发展要求。立足本校实际，确立面向全体、全面发展、因材施教、培养特长的办学理念，办学思想与党组织政治核心工作完美结合起来，为学校的健康发展指引方向。

二、教师教学工作要与党模范先锋的作用相结合

党模范先锋作用是指在日常教育教学工作中，党员必须充分发挥党员的作用，无论是教育教学工作，还是教育教学改革工作都需要积极参与，勇于承担教师和党员的责任，无论在什么环境下必须充分发挥教师的责任，工作和思想取得突出成就，得到学校和家长的认可，学生喜爱的教师。学校党委组织党员开展各种活动，教师更应参与，听从党支部组织的具体安排和分配任务，充分发挥模仿先锋作用，促进党员教师致力于教育教学改革，不断提高教育质量;后可以通过宣传党员教师模仿先锋事迹，进一步影响群众，推动群众，感染群众，充分发挥党的作用。

三、德育要与党建相结合

以师德建设为依托，大力加强党的作风建设，思想道德建设是学校党组织的重点工作内容。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。所以只有不断加强教师职业道德教育，塑造良好的教师形象，不断提高党员教师的政治觉悟和党性修养，全面提高党员教师的职业魅力，把师德师风建设充分与党建工作相结合，通过党风廉政建设提高师德水平。

四、学校教师管理工作与党员管理工作相结合

建立健全学校管理制度是学校良好发展的保障，在建立健全管理制度时，将教师管理工作与党员管理工作相结合，分别管理，相互促进。学校要加强对党员教师的管理制度，其他教师能完成的任务党员教师必须完成，无论是在备课、上课，还是在学生的辅导方面，党员教师都应该比其他教师更加优秀，起到模范带头作用。在召开党员大会和主题党日等活动时，认真落实三会一课、谈心谈话、党员积分制、三项制度等。教师管理工作与黨员管理和概念性的东西，在学校管理的过程中，充分调动党员的积极性，以促进学校工作向稳定健康方向发展。

五、校园文化与党的精神文明建设相结合

党建工作的重要内容包括精神文明建设，所以，学校在开展校园文化建设时，必须要与党精神文明建设工作相互结合。把校园文化建设工作作为一项重要事项进行，把校园文化建设成具有独立性和影响性的特点，促进精神文明建设，使用文化发展的方式提高教育质量。校园文化建设和校园精神文明建设在某种程度上具有相同作用，那么需要充分发挥党的作用，拓展载体，不断丰富校园文化内容，还需要根据实际情况，不断对学生进行各种教育、开展相关文化活动等等，为精神文明建设奠定基础，促进师生在思想和精神上全面提高，拥有丰富的校园文化氛围，增加教师教育工作的动力。

六、学校教育教学工作要与党专项工作相结合

党建专项工作的提出是为了满足教育事业发展的需求，党建专项工作能够有效的与学校教育教学工作相互结合，促进学校教育教学工作顺利开展，党专项工作不仅与党建基础工作相互关联，还能与学校各项常规工作相关关联，充分调动党员教师的积极性和工作热情。那么就必须要找到相关结合的切入点和载体，然后在根据学校的实际情况进行教育教学工作，促进学校各项工作能够科学合理和有秩序的进行。

我国教育事业正值飞速发展的时代，给现代教育教学工作提出了更高的要求，提高教学质量，全面贯彻党的教育方针政策是当下学校重要任务之一，学校教育要全面发展，必须要准确落实党的教育方针路线，围绕党的中心思想和教学方针，全面展开教育教学工作，利用党建工作促进学校教育教学发展。进而确