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部编版小学一年级数学上册《第五单元》测试题及答案

一、我会填。(每空1分，共28分)

1．把6、0、9、5、10、8、3这些数按从大到小的顺序写一写。

2．按规律填数。

3．比多少。

4．照样子，填一填。

5．在□里填上合适的数，使所有车厢里的算式的得数相等。

6．猜一猜，它们分别是几？

二、我会算。(共31分)

1．看谁算得又快又对！(每题1分，共12分)

2＋6＝10－8＝7＋3＝9－6＝

9－9＝5＋4＝1＋7＝7－3＝

5＋5－4＝10－1－4＝2＋6＋2＝7－2＋4＝

2.“爱心”是几呢？(每题1分，共8分)

3．勤劳的小蜜蜂。(每题1分，共6分)

4．连一连。(5分)

三、我会看图列式计算。(每题2分，共12分)

四、我会看图写算式。(请写出两道加法算式和两道减法算式)(4分)

五、我会解决生活中有趣的问题。(6题5分，其余每题4分，共25分)

参考答案

一、1．10986530

5．06541

6．9768

二、1．82103

0984

65109

2．6625

3644

3．＞＞＞

＞＜＝

三、1．1＋8＝9

2．10－2＝8

3．9－1－2＝6

4．3＋2＋4＝9

5．2＋3－1＝4

6．5－1＋3＝7【点拨】先看懂图意，左图是“捞出”，右图是“放进”。

四、6＋4＝104＋6＝10

10－6＝410－4＝6

五、1．6＋3＝9

【点拨】关注题目中的问题的同时分析图中的信息条件。

2．10－1＝93．434＋3＝7

4．626－2＝45．4＋3＋2＝9

6．9－3－1＝5

【点拨】先数出总数，再分析“去掉”两部分的先后顺序。筐里3根是从9根里面去掉的3根，小猴手中的

1根是从剩下的6根里面去掉的。

【拓展资料】

（一）小学数学知识：数的整除。

1．整除的意义

整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。除尽

的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，

（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。

2．约数和倍数

（1）如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数

是相互依存的。

（2）一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。

（3）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

（二）小学数学知识：分数知识。

1．分数的意义：

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；

分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多

少份。

把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

2．分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。

3．分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。

（三）小学数学知识：百分数。

1．百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数。

百分号是表示百分数的符号。叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用百分号是表示百分数的符号。叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用％％来表示。

2．百分