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思想道德修养与法律基础心得体会通用篇

思想道德修养与法律基础篇1

从青年大学生自身发展状况看，我们青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和

发展的重要时期，这个时期我们思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来

说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。

对于本课程思想道德修养部分的学习，是帮助我们大家树立正确的世界观，人生

观，价值观和道德观，法制观，打下扎实的思想道德基础，提高自我修养的过程，对于

促进我们德智体美全面发展具有重要意义。教育我们大家怎样处理好理想与现实、权利

与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系;怎

样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值;帮助我们明

确党和国家对大学生的希望和要求，明确自身成长面临的机遇和挑战，明确自身所肩负

的历史使命，明确自己努力的方向、前进目标以及成长和成才的途径和方法，为今后创

造出应有的业绩作好准备。通过学习，明确了追求远大理想，坚定崇高信念;继承爱国

传统，弘扬民族精神;领悟人生真谛，创造人生价值;加强道德修养，锤炼道德品质;遵

守社会公德，维护公共秩序;培育职业精神，树立家庭美德。这些都是做为一个合格的

社会主义建设者所必备的条件。

其中政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修

养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修

养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充

分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力

学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握

人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱

国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质;继

承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。人生的意义在于

不断地提升——适应转变、健康成长。我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认

识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一

个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段

经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，

使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想

准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。

对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压

力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易

被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘

束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化

要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度

引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。人生的品

质在于不断地净化——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、

把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价

值

观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学

习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫，因为我们发现自己突然变了

一种身份，于是我们开始大量这个偌大的圈子，寻找着自己的人生坐标和前进方向。我

想这个时候思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问，引导着我们去认识自己

和正处处理周边的事事。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学

习，努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要

求，也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和

生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修

养的理论和方法，提高综合素质，从而为社会培养有用的栋梁之才。

我觉得思想道德与法律基础课程是