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宝葫芦的秘密读后感

宝葫芦的秘密读后感1

嘿嘿！今天我就来讲讲我在四年级下学期读的第二本书吧，它的名字叫做《宝

葫芦的秘密》，想必有很多人都读过，今天我就来讲一讲，我对它的读后感吧！

我刚开始读这本书的时候，觉得宝葫芦真的是一个宝贝呢，还想着我要是有

这么一个宝葫芦，该多么好呢！一想起来那些有了宝葫芦的人们我就羡慕嫉妒恨

啊！我也想拥有一个这样的宝葫芦，可以帮我做所有的事情，我什么也不用干了！

哈哈哈！但这好像就是一个梦，一个不可能实现的梦，就算实现了，但它也不一

定会给我带来好处，有人会问我怎么知道的呢？其实就是读完这本书后，我才知

道宝葫芦帮我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做为

什么就不能自己做呢？对，我可以自己做！王葆在钓鱼时捡到了一个宝葫芦，而

这个宝葫芦确实给他带来了很多物质上的一些利益，也确实给很多事情的麻烦解

决了很多，但也确实惹了不少麻烦呢，比如说考试的时候，他想着自己怎么做？

但是宝葫芦觉得，我可以帮主人做好啊！结果就把同学的考试卷，在写上名字之

前偷拿过来给了王葆，这种事情肯定让王葆高兴极了呢！可王葆并不知道，这可

是别人的卷子啊！但就在这时这位同学，报告给了老师，王葆才知道自己的卷子

不是宝葫芦自己做的，而是同学的。这让他紧张坏了，但还是暴露了。从那结束

后，王葆收拾书包的时候之前学校丢的东西，结果都找着了那是因为被宝葫芦拿

走了，给了谁呢？给了王葆，王葆低着头慌忙的跑出了教室，这对他是一种很大

的打击，随后他就把宝葫芦扔了，再后来杨栓，来到他的身旁，告诉他学校乱套

了，他的爸爸已经在校长室了，他急忙跑回学校，把所有的事实都说了出来，这

时他身上好像丢了一块大石头一样，终于把心里的疙瘩说了出来。放松极了！

我们不能向往不劳而获的生活，我们要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳

动成果，诚实的孩子！

宝葫芦的秘密读后感2

《宝葫芦的秘密》这本书光看书名，就很吸引我：究竟是什么样的宝葫芦？

到底又有什么秘密呢？因此一拿到这本书，我就迫不及待地马上读起来，不到两

天就读完了。

故事发生在小学生王葆身上，从王葆小时候，奶奶就一直给他讲有关宝葫芦

的故事，所以每当碰到困难的时候，王葆就幻想有个神奇的宝葫芦来帮助他。有

一天，王葆又与同学吵了架，回家后睡着了，他梦到自己钓鱼时意外地钓到了一

只万能的宝葫芦，从此，他就让宝葫芦代他写作业、做模型、考试，要什么有什

么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，王葆在学校的表现突飞猛进，让同学

们刮目相看。宝葫芦让王葆渐渐有了依赖性，不但没有帮助王葆，反而让他学会

了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时把同学苏鸣凤试卷上

的答案连姓名全部转移到了王葆的空白试卷上，坏事终于漏了底。在老师和同学

们的帮助下，王葆认识到了自己的错误，明白了一分耕耘，一份收获的道理，所

以他发奋图强，通过自己的努力，在游泳比赛中取得了优异的成绩，得到了老师

和同学们的赞扬。

刚开始看这本书的时候，我觉得宝葫芦真是一个充满了魔力的宝贝，我也很

想要一个这样的宝葫芦，让它给我许许多多的好东西。可是读完这本书后，我就

觉得宝葫芦并不是那么让人神往了。这个故事告诉我们投机取巧的心态是成功的

绊脚石，只有努力不懈，自强不息，才能成功。靠自己的劳动换来成果才会感到

幸福，所以，我们一定要用自己的智慧来克服困难，用自己的努力来取得进步

和成功。

宝葫芦的秘密读后感3

9月23日上午，我们在学校操场上的“移动影院”里，看了两部电影，我

最喜欢，也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。他讲的是一个叫王褒的

小学生的故事，王葆总想不费力，把啥都做得最好。一天，他钓鱼钓到了一个宝

葫芦，宝葫芦告诉王葆，它啥都能变出来，能满足王葆的一切愿望。王葆很高兴，

就把宝葫芦收藏了起来，做了宝葫芦的主人。

这部电影中，有几个情节，既有趣又有教育意义，我很喜欢。

第一个情节是：王葆来到玩具店，看到造型各异、千奇百怪、琳琅满目、好

玩有趣的玩具，他都喜欢，想全部得到它们。他把自己的愿望告诉了宝葫芦，宝

葫芦把所有的玩具一下都变回到王葆家里。王葆忙的玩不过来，后来，王褒看爸

爸要回来了，就让宝葫芦立刻把玩具变回到玩具店去了。

第二个情节是：要进行数学考试了，王褒很想考一百分，既让爸爸妈妈高兴，

又能在同学们面前显示一下。宝葫芦就满足她的心愿，把他们班里考了一百分的

一个女同学的卷子变给了王褒，匆忙中，忘了把这个女同学的名字给变掉，结果