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有关学习的演讲稿四篇

学习的演讲稿篇1

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更

优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。

历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是

呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精

神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们

永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，

依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

思想家培根说：“读书足以怡情，足以赌博，足以长才”使人开茅塞，除鄙

见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽

然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。

所以，热爱读书吧！热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的

教化，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的

富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

学习的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了

人生的三步曲。聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨

天，挥霍今天，梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今

天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁

眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾

沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对

待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥

补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应

当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；在上自习课时，你是否

因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏

的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍

贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们

手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的

时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，

时间就永远不会等你。如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差

距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”

下面，我给大家几条建议：

1、以学为先

在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情

分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”

要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往

真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

2、随处学习

无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的

精神和本领。

3、讲究条理

讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要

的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求

我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。

4、学会阅读

读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要

求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取营养。

5、合理安排

善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的则

会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课

外阅读。

6、善做笔记

学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。

7、书写整洁。

俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。

8、及时提问。

好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，

都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自