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初中英语教师听课心得体会范文（通用5篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写

一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢？

以下是小编为大家收集的初中英语教师听课心得体会范文（通用5

篇），希望对大家有所帮助。

初中英语教师听课心得体会1

通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我

学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。

一、教师的语言风格

上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重，在这样的课堂上学

生找回了自信，体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力

的语言，使学生在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂，正

是让学生的潜能得以发挥，个性得以张扬的重要前提教师精神饱满，

语言充满激励性，这堂课生动有趣，很大的原因在于教师的语言。

二、多媒体的使用

现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、

投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老

师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的

图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快

的学习氛围。

三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证

在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：

1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程

的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；

2、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接

触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充

分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内

容。集声、光、色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象、生

动、有趣、地道的英语语言环境。

3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授

课，富有艺术性；

4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。老师的

教学方法很多变，课堂气氛也较为活跃，教学设计环环相扣，整堂课

给人的感觉很充实。两位老师在教学中都比较注重行为学习，教师在

设计教学环节时突出了一个“活”；语言真实自然，还设计了一系列

的游戏、歌曲、chant等活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，

让学生在轻松愉快中习得语言。

在每个教学的过程中，每个老师都能充分利用课堂，珍惜每一分

中，提高课堂效益，最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写，

其中练习的内容也很多样化。我在感叹如果是我自己上课的话，这么

多的联系能够当场完成吗？在以后的教学中，我将会把学到的经验逐

步运用的自己的课堂中，不断提高自己的教育教学水平。

初中英语教师听课心得体会2

通过本次听课，我觉得在教学方面收获很多。虽然只听了三节课，

尽管这三节水平不一，但是风格各异，而且每一节课都有很多值得我

学习借鉴的地方。尤其是24中xx老师的这堂课，给我留下了特别深

刻的印象。

一、课堂有条不紊，井然有序

这是师生配合默契，最直接的体现。孩子们早已习惯成自然。良

好的课堂习惯，是课堂顺利高效进行的前提。

二、充分调动学生积极性

让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质

教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式

多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激

起了同学们对英语学习的兴趣。营造宽松，民主，和谐的教与学的氛

围。平时我在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地

老师不同的调动学生的方式：积分奖励，卡片激励，口头表扬，物质

奖励。形式虽不同，但都取得了良好的效果。

三、化难为易，指令明确

学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。在这一方面，

纪老师和其他两位老师的课有着非常明显的区别。一开始，我把原因

归结于，纪老师是和自己的学生在配合，而其他两位老师是初来乍到，

不熟悉。但是后来感觉这样理解有失偏颇。认真回忆了一下三堂课的

“预测未来”活动环节，发现还是有质的区别的。在这个活动中，其

他两位老师，只是出示题目，让学生畅想未来，但是未来面太大，太

广，学生茫然不知所措，结果，这个环节进行的不尽如人意。但是纪

老师这个环节的设计就很巧妙，让学生从“工作，交通方式，居住地，

环境”四个方面对未来进行预测，每组派代表上来“抢任务”，然后

讨论。学生热情非常高，讨论进