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2024年中层干部个人述职报告参考范本

在本学期内，我作为学校办公室主任，秉承“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”的核心理念，积极响应学校领导的指导与关怀，在各部门的通力合作下，紧密围绕学校的核心工作与重点任务，全面推进办公室各项工作。我们着重加强作风建设，优化___协调，提升内部职能，并规范公文处理流程，以确保学校工作的高效运转。现就本学期的主要工作述职如下：

一、深化学习，提升理论素养

作为办公室主任，我始终坚守政治立场，思想上、行动上与___保持高度一致。我严格自律，团结同事，恪尽职守，勤奋工作，努力成为“___”的忠实实践者。本学期，我按照校长室的要求，坚持学习，自学了《教师最需要什么》、《___教我们学管理》、《向孔子学做老师》等书籍，并做好笔记与心得，积极撰写教育教学论文，成功在《宿迁日报》、《名师之路》、《新高考》等刊物上发表了多篇文章。同时，我借阅图书馆书籍，提升业务水平。此外，我还在安师大进修硕士学位，完成了近五万字的学位论文，并顺利通过答辩，在学位授予仪式上作为学生代表发言。

二、明确职责，优化服务品质

办公室日常工作繁杂，我始终树立服务意识，强化责任意识，以提高工作效率和服务质量。我深知作为办公室主任，需明确自身职责，履行应尽责任。因此，我积极为领导提供调研支持，协助领导制定规划，并抓好中心工作的落实。在接待工作中，我力求做到诚恳、热情、细致、周到，以树立学校良好形象。本学期，办公室牵头承办了多项大型活动，如省物理年会、宿迁市教育现场会等，均取得圆满成功。

三、加强协调，提升会议效能

无论是全校性大型会议、中型教师会议还是小型领导班子会议，我都确保会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。在部门间协调方面，我注重加强沟通与合作，确保学校总体利益得到最大化保障。

四、专注教学，提升教育质量

我担任高一数学课教学工作，始终将热爱学生放在首位。我尊重信任学生、关心爱护学生，无论学生成绩如何，都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我给予更多热情帮助。同时，我坚持与学生平等相处，鼓励他们表达自己的想法，形成师生交流的良好习惯。我深知教书育人需要爱心与勤奋钻研并重，因此我不断钻研教材、阅读参考书，以提高业务能力。

五、正视不足，不断完善自我

回顾工作，我也发现自身存在诸多不足：一是开拓创新意识不强，有自我满足情绪；二是在工作过程中未能抓住主要矛盾与矛盾的主要方面。针对这些问题，我将加强思想道德修养与业务学习，虚心接受领导与同事的宝贵意见，努力提升工作水平，为学校发展作出更大贡献。

2024年中层干部个人述职报告参考范本（二）

（二）

一学期以来，本人始终遵循党办的工作指导原则，严格按照工作安排进行工作。在自我提升方面，我坚持自学，深入研读了《教师最需要什么》、《___教我们学管理》、《向孔子学做老师》等书籍，并认真做好笔记，撰写心得体会，同时积极撰写教育教学论文并投稿。此外，我还从图书馆借阅相关书籍，以提升个人的业务能力和知识水平。

在文字工作方面，我认真记录学校发生的重大事件，撰写计划、总结、汇报材料、评先创建以及领导讲话稿等，默默为学校的发展贡献自己的力量。在宣传报道方面，我积极作为，___年度我校的宣传报道工作完成县教育局目标的近___%，我因此被评为信息宣传工作先进个人。我深知宣传报道工作不仅需要文字能力，更需要新闻敏感性，因此我时刻关注学校动态，及时向市、县教育局、电视台、宿迁日报、宿迁晚报等媒体发送信息。___年，我校的办学成就、突出做法以及取得的成绩，特别是“1+1”高效课堂，被多家媒体广泛报道，产生了积极的社会影响。

在学期中，我积极参与了省评估院对我校四星级材料的整改工作，与团队共同努力，在规定时间内完成了整改报告，使学校顺利通过四星级复审。随后，学校启动了创建五星级学校工程，我投入了大量精力制定《创建五星级学校三年发展规划》。在学期末，我对照五星级评估标准，列出了___余条细目，为各部门准备材料提供了明确的指导方向。

我的工作性质决定了许多工作成果并不显而易见，但我始终保持着对工作的热情和投入。我深知自己的工作仍有不足之处，但我将一如既往地努力做好本职工作，积极创新宣传方式，为提升学校形象贡献自己的力量。同时，我也希望领导能够给予我更多的理解和鼓励。