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2024年中学体育工作制度范本

一、开展体育活动，丰富校园生活。

(1)要保证体育课、课间操、眼保健操、文体“2+1”工程、阳光

体育运动五落实，确保学生每天体育活动时间不少于一小时。

(2)课间操出操要做到快速整齐，退场要做到有秩序；做操要求要

求动作准确、整齐。

(3)课外体育活动要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进

行。

(4)每周三节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

(5)体育课、体育活动，体育教师或班主任要跟班进行辅导，教育

学生注意安全，防止发生伤害事故。

(6)有计划地组织学生参加远足、野营、夏(冬)令营多种形式的活

动。

二、体育竞赛

(1)定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每

学年至少举办一次。

(2)各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞

赛活动。

(3)竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的

原则。

三、运动场地器材设备管理

(1)坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地

要达到体育教学大纲规定的要求。

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(2)运动场地要经常检查，保持平整；器材设备要明确专人管理，

经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成伤害事故。

(3)建立体育活动器材登记簿，人为损坏、损失要按价赔偿。

(4)学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开

展。

四、实施《国家体育锻炼标准》，认真做好学生体质健康检测。

(1)经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生达标率。

(2)明确侧重项目，抓好逐项训练，每学年对所有达标项目分阶段

普测一遍。

(3)认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。每测一个

项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

(4)按期做好填报统计工作，如实上报体质健康检测成绩。

2024年中学体育工作制度范本（2）

据2024年的中学体育工作制度，可能会有以下一些特点和改变：

1.强调全面发展：体育工作将更加注重学生的全面发展，不仅仅

关注运动技能的培养，还要关注学生的身体素质、健康意识、团队合

作等方面的培养。

2.灵活多样的课程设置：体育课程将更加多样化，包括传统的球

类运动、田径项目，也会加入更多的健身、舞蹈、游泳、户外体育等

项目，满足不同学生的兴趣和需求。

3.运动技能的培养：体育工作将更加注重学生的运动技能的培

养，通过系统的训练和比赛，提高学生在各项运动项目上的水平和竞

技能力。

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4.增加竞技体育项目：为了培养学校体育的竞争力，可能会增加

一些竞技体育项目，并组织校际比赛和校内选拔赛，选拔优秀的运动

员代表学校参加各级比赛。

5.关注学生的健康和安全：体育工作将更加注重学生的健康和安

全，加强体育场地和器材的管理和维护，加强学生的体育安全教育，

确保学生在体育活动中的安全。

6.开展健康促进活动：体育工作将更加注重学生健康的促进，组

织健身活动、健康讲座、体检等，提高学生的身体素质和健康水平。

总体而言，2024年的中学体育工作制度将更加注重学生的全面发

展和健康成长，注重培养学生的运动技能和竞技能力，同时注重学生

的身体健康和安全。

2024年中学体育工作制度范本（3）

在2024年中学体育工作制度中，可能会出现以下几个变化：

1.综合素质评价：体育工作制度可能会更加注重学生的综合素质

评价，不仅仅注重学生的运动成绩，还会考虑学生的团队合作能力、

领导能力、生活习惯等方面的评价。

2.多元化体育课程：体育工作制度可能会推出更多样化的体育课

程，包括传统的体育项目如足球、篮球等，还可能增加新兴运动项目

如攀岩、击剑等，以满足学生的不同需求。

3.体育教师培训：为了提高体育教师的专业水平，体育工作制度

可能会加强体育教师的培训计划，提供更多的培训机会和资源，以提

高体育教学质量。