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二年级语文上册第23课《纸船和风筝》课时练习题（含答案）
一、基础乐园
1．给加点的字选择正确的读音填空。
（1）一只受伤的小鸟在地上挣扎()，我赶紧找来纱布给它包扎()。
．．
（2）我折了一只漂()亮的纸船，把它放在小河里，让它顺水漂()流。
．．
（3）小明对这个好()看的风筝感到好()奇。
．．
2．下面词语和“草莓”是一类词语的是（）
A．蔬菜B．青菜C．苹果
3．“溪”总共有多少画（）
A．12B．11C．13
4．下面词语书写完全不正确的一项是（）
A．漂荡飘流B．愿意风筝
C．草莓幸福D．山顶抓住
5．数笔画填空。
“张”共________画，第1画是________，组词________。
“纸”共________画，第5画是________，组词________。
“哭”共________画，第2画是________，组词________。
“扎”共________画，最后1画是________，组词________。
6．小小模仿秀。
例：一只只（纸船）
一句句()一座座()一串串()
例：高兴得（哭了）
激动得()玩得()写得()
7．选词填空。
祝福幸福
（1）风筝的翅膀上写着：“祝你()！”
（2）我们()祖国永远繁荣昌盛。
漂流飘荡
（3）山顶上再也看不到()的风筝。
（4）小溪里再也看不到()的纸船了。
8．仿写句子。
（1）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
________真________!我__________。
（2）例：北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了___________________________。
（3）例：葡萄沟真是个好地方。
_______真是个_____________。
（4）例：官员们一边看一边议论。
___________一边_____________一边_____________。
二、阅读乐园
（一）阅读短文，完成练习。
纸船和风筝（节选）
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再
也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高
的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到
屋顶上。
9．文中的“他们俩”指的是_________。
10．他们俩现在的心情都很_________。
11．这3段话应该读出_________的语气。
12．他们俩吵架后，还是继续扎风筝与折纸船，是因为_________。
（二）课外阅读
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回
窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏
心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着说
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