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幼师专业技术工作总结

幼师专业技术工作总结1

本人自_年来到星阳幼儿园担任教学工作已1年了，在这1

年里，我工作勤奋，勇于探索，注重教育教学理论的学习、认真

钻研各项业务和教学大钢，不断提高自身业务能力，取得了可喜

的成绩，圆满地完成了教育教学工作，深受园领导、学生及家长

的好评。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成园里给予

的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到

各班听课学习，平时，还经常查阅有关的教学资料。本人自始至

终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工

作。每学期初能认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课和

教学，积极参加教研组活动和工会活动，上好公开课，并能经常

听各个班级老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自身

业务能力。

坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力、

乐业、敬业、积极向上、保持健康心理以及乐观的精神状态。有

的家长说：“您每天和这些不懂事的孩子们一起玩耍，付出几倍

的劳动，真的很辛苦吧，要是我我早烦了”我的回答是：“我喜

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欢这些可爱的孩子们，他们使我更加年轻。”我还要求自己树立

童心、爱心和耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、

学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们

的教育工作，抓住他们的闪光点多表扬、多鼓励，少批评指责。

不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽

量减少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩

子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要

用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威

信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自

信心。

在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导

式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与

坏、应该与不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力，能正确

地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力

使自己克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，使自己保持清

醒头脑和良好心态，做孩子们敬爱的良师益友。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长

起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，

总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导。每当我接

受一个新班级时，我总是先比较，详细地了解每个学生的家庭情

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况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点;有什么

脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和

进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家

长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。

总结1年来的工作，自己有很多的长处，也有很多的不足，

今后还要虚心向同事们学习，不断学习政治、业务理论、更新教

育理念、勇于创新，把今后工作干得更好!为本园在教育工作中

做出更大贡献!幼师专业技术工作总结2

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出

学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园

领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我

与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩

子。过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼

儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投

入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐

和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认

识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的

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是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自

己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分

析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高

自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，

准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经

验的教师请教和学习。

培养跨