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中国政治学30年

摘要：今年是改革开放30周年。如何评价中国政治学的发展？《回顾与展

望——2008中国政治学与政治发展》研讨会达成不少共识。

关键词：政治科学；政治发展；中国特色政治学

10月24—26日，中国政治学会2008年会暨学术研讨会在湖北省三国文化

名城襄樊市召开。来自全国各地的200多名专家学者与会。这次年会的主题是《回

顾与展望——中国政治学与中国政治发展》。位于古隆中的襄樊学院承办这届年

会，收到学术论文100多篇，从中选出60多篇汇集成册。会议采用大会发言与

小组研讨的形式，畅谈30年来，我国政治学的恢复与发展，中国政治实践的进

步。形成“回顾过去，中国政治学科成就斐然，展望未来，中国政治发展再创辉

煌”的共识。现将主要观点综述如下。

一、30年中国政治学的发展

关于30年来，中国政治学的发展，形成以下两种观点。

1、30年三阶段说。王邦佐教授在中国政治学学术发展30年的报告中，回

顾了中国政治学的发展，概括为“30年三大步”。自从1979年3月，邓小平先生

提出：社会学、政治学严重落后，要赶快“补课”，在第一个十年间（79-89年），

在老一代政治学家胡乔木、张友渔的带领下，编写政治学教科书，在高校建立政

治学系科。经过十年“补课”任务基本完成。第二个十年（1989-1999年），逐步形

成队伍，培养了一大批博士、硕士生，基本形成中国政治科学的教学体系，建立

了中国政治学的教学研究队伍；第三个十年（1999-至今）开展研究。并取得可

喜的成果。表现在三个方面：

第一，确立了政治学学科范畴和体系。包括政治学的涵义、研究对象、指导

思想，其内容包括国家、权力、民主、政党，并用于政治行为、政治文化、政治

利益的研究之中。

第二，运用政治学理论分析当代中国政治实践。指导中国社会主义民主建设、

政治管理、中国特色政治制度建设，例如一国两制、反腐败、权力监督、人权问

题、人权同主权的关系等。

第三，关注政治学研究方法的科学化。30年来，中国政治学由原先的定性

研究、规范研究，向相邻相近学科如经济学、社会学借鉴、开始向定量研究、实

证研究、经验研究转变，产生了许多调研报告，为各级政府决策提供依据与参考。

2、四阶段说。中国政治学学会秘书长杨海蛟教授在论文中对30年政治学发

展划分为四个阶段：第一，恢复与重建阶段（1978~1985）；第二，飞速发展阶段

（1986~1989）；第三，全面深刻反思阶段（1989~1991）；第四，深入发展阶段（1992

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年至今）。

二、30年中国政治学发展的基本经验

关于中国政治学发展的基本经验，主要有两种观点。

1、两条经验说。孙关宏教授在发言中提出，30年我国政治学取得可喜进步

是事实。其基本经验有两条：一是解放思想要不断。从传统政治学到现代政治学，

从斗争政治学到建设政治学、从无序政治到有序政治、从唯我独革、唯我独左，

到平等待人、和谐世界，这一切都涉及理念的变化、思想的解放。思想解放是法

制的基础，人权的保障，治国的利器。

二是队伍建设是关键。30年前，我国政治学刚刚起步时，几乎找不到科班

出身的专门人才、原有的多是其它学科转行者，他们依靠勤学完成了补课任务，

为我们培养了一批政治学骨干人才。今天，一大批中青年博士、硕士成为政治学

的骨干，青年才俊，人才济济，令人心喜，也为政治学的今后发展奠定了人才基

础。足见，队伍建设是学科发