专题09 《史记》《汉书》第九-2023年八年级寒假新名著《经典常谈》阅读练习.pdf

《史记》《汉书》第九

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说起中国的史书，《史记》、《汉书》，真是无人不知，无人不晓。这有两个原因。一

则这两部书是最早的有系统的历史，再早虽然还有《尚书》、《鲁春秋》、《国语》、《春

秋左氏传》、《战国策》等，但《尚书》、《国语》、《战国策》，都是记言的史，不是记

事的史。《春秋》和《左传》是记事的史了，可是《春秋》太简短，《左氏传》虽够铺排的，

而跟着《春秋》编年的系统，所记的事还不免散碎。《史记》创了“纪传体”，叙事自黄帝

以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。《汉书》采用了《史记》的体制，却

以汉事为断，从高祖到王莽，只二百三十年。后来的史书全用《汉书》的体制，断代成书；

二十四史里，《史记》、《汉书》以外的二十二史都如此。这称为“正史”。《史记》、《汉

书》，可以说都是“正史”的源头。二则，这两部书都成了文学的古典，两书有许多相同处，

虽然也有许多相异处。大概东汉、魏、晋到唐，喜欢《汉书》的多，唐以后喜欢《史记》的

多，而明、清两代尤然。这是两书文体各有所胜的缘故。但历来班、马并称，《史》、《汉》

连举，它们叙事写人的技术，毕竟是大同的。

《史记》，汉司马迁著。司马迁字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城）人（景帝中元五年

——西元前一四五——生，卒年不详）。他是太史令司马谈的儿子。小时候在本乡只帮人家

耕耕田、放放牛玩儿。司马谈作了太史令，才将他带到京师（今西安）读书。他十岁的时候，

便认识“古文”的书了。二十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下。他东边到过现在的河北、

山东及江、浙沿海，南边到过湖南、江西、云南、贵州，西边到过陕、甘、西康等处，北边

到过长城等处；当时的“大汉帝国”，除了朝鲜、河西（今宁夏一带）、岭南几个新开郡外，

他都走到了。他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的；但也有些处是因公去的。他搜得了

多少写的史料，没有明文，不能知道。可是他却看到了好些古代的遗迹，听到了好些古代的

轶闻；这些都是活史料，他用来印证并补充他所读的书。他作《史记》，叙述和描写往往特

别亲切有味，便是为此。他的游历不但增扩了他的见闻，也增扩了他的胸襟；他能够综括三

千多年的事，写成一部大书，而行文又极其抑扬变化之致，可见出他的胸襟是如何的阔大。

他二十几岁的时候，应试得高第，做了郎中。武帝元封元年（西元前一一〇），大行封

禅典礼，步骑十八万，旌旗千余里。司马谈是史官，本该从行；但是病得很重，留在洛阳不

能去。司马迁却跟去了。回来见父亲，父亲已经快死了，拉着他的手呜咽着道：“我们先人

从虞、夏以来，世代作史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，

可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，

礼乐衰，才整理文献，论《诗》、《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又

四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、

忠臣、死义之士，也得记载表彰。我作了太史令，却没能尽职，无所论著，真是惶恐万分。

你若能继承先业，再作太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我

的话罢。”[1]司马迁听了父亲这番遗命，低头流泪答道：“儿子虽然不肖，定当将你老人

家所搜集的材料，小心整理起来，不敢有所遗失。”[2]司马谈便在这年死了；司马迁这年

三十六岁。父亲的遗命指示了他一条伟大的路。

父亲死的第三年，司马迁果然作了太史令。他有机会看到许多史籍和别的藏书，便开始

作整理的工夫。那时史料都集中在太史令手里，特别是汉代各地方行政报告，他那里都有。

他一面整理史料，一面却忙着改历的工作；直到太初元年（西元前一〇四），太初历完成，

才动手著他的书。天汉二年（西元前九九），李陵奉了贰师将军李广利的命，领了五千兵，

出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们；他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。

箭完了，又没吃的，耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招降。

李陵想着回去也没有脸，就降了。武帝听了这个消息，又急又气。朝廷里纷纷说李陵的坏话。

武帝问司马迁，李陵到底是个怎样的人。李陵也作过郎中，和司马迁同过事，司马迁是知道

他的。

他说李陵这个人秉性忠义，常想牺牲自己，报效国家。这回以少敌众，兵尽路穷，但还

杀伤那么些人，功劳其实也不算小。他决不是怕死的人，他的降大概是假意的，也许在等机

会给汉朝出力呢。武帝听了他的话，想着贰师将军是自己派的元帅，司马迁却将功劳归在投

降的