智慧树演讲与口才答案_4.pdfVIP

选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形

式上分为、、主持、辩论。A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多

选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。A、有声语言B、

书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10

分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心

理素质，认知思维，，人际交往意识，人格力，知识面、阅历和智

慧。A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力

9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%

声调+45%体态。A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才

沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主

要有社会沟通功能和功能。A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我

D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的

效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。A、找对

目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、

生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚

恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)

以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭

自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自

然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选

题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、

提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15

能？8【单选题】(15分)以下关于演讲的说法不正确的是（）A、

演讲既是教育别人，又是自我教育B、演讲歌颂真善美，不仅形式

和语言要美，而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你

所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、

探讨学问、宣传成果及交流经验9【多选题】(10分)下列选项属于

演讲的特征的有（）。A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个

环节B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C、演讲者语言

必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D、演

讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性10【单选题】(5分)演讲

的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；；

演讲主持者与演讲者之间的联系。A.听众与评委之间的联系B.听众

与演讲主持者之间的联系C.演讲者与演讲者之间的联系D.听众与

现场负责人之间的联系11【单选题】(10分)以下说法中有误的是

（）A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，

侧重于欣赏。B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材

料有很大的超越性。C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情

绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；朗诵同

样也需要有起伏。D、演讲讲究，要有；朗诵追求意境，其语言属

舞台表演语言。12【单选题】(5分)演讲与口语表达能力是密不可

分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是

口才中的口才”。A、正确B、不正确第三章演讲的听众

尔基努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美越学习，越

发现自己的无知。笛学习──永远不晚。把学问过于用作装饰是虚

假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根聪明的

人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格重复是学习之母。——狄

慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终

身为愚人。——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研

究。——加菲劳人天天都学到一点