DB41_T 2742-2024 普通高中学科教室装备指南.docx

ICS03.180CCSY52

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河南省地方标准

DB41/T2742—2024

普通高中学科教室装备指南

2024-08-26发布2024-11-25实施

河南省市场监督管理局发布

DB41/T2742—2024

I

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4总则 1

5装备配置 2

6管理与维护 5

附录A（资料性）语文学科教室设备配置建议 6

附录B（资料性）数学学科教室设备配置建议 8

附录C（资料性）外语学科教室设备配置建议 10

附录D（资料性）思想政治学科教室设备配置建议 12

附录E（资料性）历史学科教室设备配置建议 14

附录F（资料性）地理学科教室设备配置建议 15

附录G（资料性）物理学科教室设备配置建议 16

附录H（资料性）化学学科教室设备配置建议 18

附录I（资料性）生物学学科教室设备配置建议 20

附录J（资料性）信息技术学科教室设备配置建议 22

附录K（资料性）通用技术学科教室设备配置建议 24

附录L（资料性）音乐学科教室设备配置建议 26

附录M（资料性）美术学科教室设备配置建议 27

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II

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由河南省教育厅提出并归口。

本文件起草单位：河南省教育资源保障中心、河南省教学仪器设备产品质量监督检验中心、郑州利生科教设备有限公司、河南经贸职业学院、郑州市第四十七高级中学、洛阳市学生资助和健康管理中心、鹤壁市教育资源保障中心、开封市教育技术装备管理中心、许昌市教育技术装备管理中心、平顶山市教育体育资源保障中心、新乡市教育资源保障中心、偃师市正浩仪器设备有限公司、河南雨林教育工程有限公司、智加（郑州）工业互联网科技有限公司。

本文件主要起草人：仝志贤、郑宏亮、赵米卓、李钰峰、王伟、仝玲、张继勇、张建松、刘志勇、兰斌、丁晓东、胡丽凯、吴凌飞、宋世雄、罗黎阳、阮梦阳、郑朝辉、王志伟、林俊峰、韩俊超、袁素英、杜瑞芳、武强、丁新新、马雨林。

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普通高中学科教室装备指南

1范围

本文件提供了普通高中学科教室装备的总则、装备配置以及管理与维护等方面的指导和建议。本文件适用于普通高级中学和完全中学、十二年一贯制学校的高中部。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB7793中小学校教室釆光和照明卫生标准GB/T17226中小学校教室换气卫生要求

GB/T18883室内空气质量标准

GB30533学校安全与健康设计通用规范

GB50099中小学校设计规范

GB50118民用建筑隔声设计规范

GB50222建筑内部装修设计防火规范

GB51348民用建筑电气设计标准

JY/T0406高中理科教学仪器配备标准

JY/T0623普通高中音乐教学器材配备标准

JY/T0625普通高中美术教学器材配备标准

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。3.1

学科教室

普通高中开展学科教学并具备授课、探究、实验、分享、交流和教研等功能的专用教室。

4总则

4.1学科教室宜具备适宜安全的设施、良好舒适的环境、多样特色的功能区域划分、合理科学的设备配置以及系统高效的管理与维护。

4.2学科教室功能宜定位为具有现代信息技术支撑的学科教学资源中心、体验中心、探究中心和分享中心。

4.3不同的学科教室的装备宜满足以下条件：

——语文：满足开展作品展示、表演、体验等语文学科特色学习活动，语文专题教研活动需要，为学生进行阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动提供条件；

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2

——数学：满足数学教学及专题教研活动需要，为帮助学生在逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等