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部编版三年级下语文阅读专项训练六(含答案)人教部编版--第1页

三年级下语文阅读训练(六)

一、阅读短文,回答问题。

坚定的锡兵

雨停了以后,有两个孩子从这儿走过。

“你瞧!”一个孩子说,“这儿躺着一个锡兵。我们让他去航行一番吧!”

他们用一张报纸折了一只船,把锡兵放在里面。锡兵就这么沿着水沟顺流而

下。这两个孩子在岸上跟着他跑,拍着手。啊!多么湍急的水流啊!多么骇人的

巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,有时它旋转得那么急,弄得锡兵的头都昏起来。

可是他站得很牢,面色一点也不变,肩上扛着长枪,眼睛向前看。

忽然船顺着水流进入一条很长很宽的下水道里去了。四周一片漆黑,他仿佛

又回到他的匣子里去了。

水流非常湍急。在下水道尽头的地方,锡兵已经可以看得到前面的阳光了。

不过他又听到一阵喧闹的声音,这声音可以把一个胆子大的人都吓到。想想看吧,

在下水道尽头的地方,水流冲进一条宽大的运河里去了。这对他来说是非常危险

的,就好像我们被一道巨大的瀑布冲下去一样。

现在他已流进运河,没有办法止住了。船一直冲到外面去。可怜的锡兵只有

尽可能地把自己的身体直直地挺起来。谁也不能说,他曾经眨过一下眼皮。

现在纸已经破了,锡兵也沉到了水底。不过,正在这时候,一条大鱼忽然把

他吞到肚子里去了。

啊,那里面是多么黑暗啊!比在下水道里还要糟,而且空间是那么狭小!不

过锡兵是坚定的。就是当他直直地躺下来的时候,他仍然紧紧地扛着他的长枪。

这鱼东奔西撞,做出许多可怕的动作。后来它忽然变得安静起来。接着一道

闪电似的光射进它的身体。阳光照得很亮,这时有一个人在大声地喊:“锡兵!”

原来这条鱼已经被捉住,送到市场里卖掉,带进厨房里来,而且女仆用一把大刀

把它的肚皮剖开了。她用两根手指把锡兵拦腰掐住,拿到客厅里来——大家都要

看看这位在鱼腹里旅行了一番的了不起的人物。不过锡兵一点也没有显出骄傲的

神气。

——选自(丹麦)安徒生的《坚定的锡兵》,有删改

1.根据选文内容,将锡兵航行的路线图补充完整。

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部编版三年级下语文阅读专项训练六(含答案)人教部编版--第2页

水沟运河客厅

2.读下面的句子,结合故事内容填一填。

啊!多么湍急的水流啊!多么骇人的巨浪啊!

“湍急”的意思是________,“骇人”的意思是__________。从这两个词语中我

们可以感受到水流_______,浪________,更体会到了锡兵航行的旅程非常

________。

3.读下面的句子,用横线画出描写锡兵神态和动作的语句,说说这是一位怎样的

锡兵。

①纸船一上一下地颠簸着,有时它旋转得那么急,弄得锡兵的头都昏起来。可是

他站得很牢,面色一点也不变,肩上扛着长枪,眼睛向前看。

②现在他已流进运河,没有办法止住了。船一直冲到外面去。可怜的锡兵只有尽

可能地把自己的身体直直地挺起来。谁也不能说,他曾经眨过一下眼皮。

③那里面是多么黑暗啊!比在下水道里还要糟,而且空间是那么狭小!不过锡兵

是坚定的。就是当他直直地躺下来的时候,他仍然紧紧地扛着他的长枪。

这是一位________、________的锡兵。

4.根据故事情节,想象一下,锡兵在下水道里是怎样想和做的?写一写。

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