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学习5、雪儿第二
内容
学习
目标1运用学过的识字方法，学会本课10个生字。
2能联系上下文，理解文中我和对雪儿的关爱以及描写雪儿
给我带来欢乐的词、句。
3通过朗读、感悟，理解“我”和雪儿之间的深厚感情，体会“我”
的美好心灵。
4正确、流利、有感情地朗读课文。
重点
难点抓住课文的重点词句，理解“我”和雪儿之间的深厚感情，体会“我”
的美好心灵。
学习过程学生活动导学练习设计
齐读课题
一、用生字卡
片复习生
二、再读课文，体1自由朗读第1段，过渡：这里给我带2带着问题默读第2
会人物感情思考：从这一段中，你回了一只白鸽。带段，一边读一边勾画相
读懂了什么？
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