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高考英语读后续写
微技能讲解练习
一、修辞的运用
在写作中使用修辞可以使语言更加生动形象、鲜明突出，加强语言表现力和感染力。
【常见的修辞手法】
1.明喻
Mymotherisasbusyasabeeeveryday.
2.暗喻
Failureisthemotherofsuccess.
3.拟人
Theflowersinthegardenallloweredtheirproudheads.
4.夸张
Whenthegirlheardthebadnews,ariveroftearsrandownherface.
【翻译下列句子】
1.花儿随风轻舞，娇羞又迷人。(拟人)
2.我孤独地漫游着，像一朵云。(明喻)
3.莉莉的声音在他听来像音乐般悦耳。(暗喻)
4.我姐姐吃得像小鸟一样少。(夸张)
5.鸟儿在树林里歌唱。(拟人)
【参考答案】
1.Flowersdancelightlywiththewind,shyandcharming.
2.Iwanderedlonelyasacloud.
3.Lily’svoiceismusictohisears.
4.Myeldersistereatslikeabird.
5.Birdsaresinginginthewoods.
二、动名词的运用
动名词在句中可以担任主语、表语、宾语、介词宾语和定语，起名词作用。
【句的积累】
1.作主语
LearningEnglishisnotthatdifficultthesedays.
2.作表语
Oneoftheofficeclerk’sdutiesiskeepingdocuments.
3.作宾语
Isuggestedbringingthemeetingtoanend.
4.作介词宾语
Weweresurprisedatfindingthehouseempty.
5.作定语
LastmonthMomboughtanewwashingmachine.
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【翻译下列句子】
1.现在担心没什么用。
2.我两天内读完了这本书。
3.什么也不能阻止我姐姐实现她的抱负。
4.妈妈把熟睡的宝宝轻轻地放下。
5.我的兼职工作是为那家公司推销新产品。
【参考答案】
1.It’snogoodworryingaboutitnow.
2.Ifinishedreadingthebookwithintwodays.
3.Nothingcanstopmyeldersisterfromachievingherambition.
4.Momputthesleepingbabydowngently.
5.Mypart-timejobispromotingnewproductsforthecompany
三、分词的运用
分词分为现在分词和过去分词两种，在句中可以担任表语、定语、状语、宾语补足语等成分。
在写作中，我们可以通过使用分词来完成句式的升级。
【句的积累】
1.MarystoodattheschoolgatewaitingforBetty.(现在分词作状语)
2.Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.(过去分词作定语)
3.Wecanseesmokecomingoutofthewindow.(现在分词作宾语补足语)
4.Jack’sfatherseemspleasedwithhisperformance.(过去分词作表语)
……
【用分词翻译下列句子】
1.意识到萨姆帮不上忙，我改变了主意。(现在分词作状语)
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