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暑假安全主题班会教案

暑假安全主题班会教案1

活动目标：

1、懂得应在大人的陪伴下游泳，不独自游泳。

2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。

3、认得游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重点难点：

重点：认得游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

难点：掌握游泳中的自我保护方法。

活动准备：

1、海滩游泳图片。

2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

3、游泳溺水视频。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：

——炎热的夏天悄悄来了，你最喜爱夏天的什么活动？

2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。

二、认得游泳物品的名称及其用途。

——游泳要带些什么物品呢？

——老师一一出示游泳物品，引导幼儿认得物品名称及其用途。

三、与幼儿讨论游泳应注意的事项：

——游泳前要先换好游泳装，换好衣裳后先做做操，让身体做好下水准备。

——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

——下水前先取一些水，向胸前、身上渐渐泼湿，熟识水温后再下水。

——随便从池边跳下是很不安全的事，要从入口的楼梯上下。

——不要把头放到水里或开玩笑游戏。

——水池边常常很湿，步行要小心，这样才不会滑倒。

——游泳后要立刻洗澡。

四、播放有关溺水的视频，知道游泳时要注意安全。

1、了解有关溺水的事情。

——你知道游泳时会发生什么不安全吗？你是通过哪些方法引导有关溺水的事情呢？（电视上、报纸上、图书里、成人的叙述中等。）

2、观看有关溺水的情况报道，救人的过程等，并相互沟通自救知识。

3、老师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。

4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。

五、学习游泳时简单的自我保护的方法。

——游泳时怎样才略既高兴又安全？

（如尽量要在安全的游泳池中游泳，不去不安全的地方；肯定要在成人的陪伴下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌握技能的情况下，要使用防护用品，一旦在水中有不舒适的情况下，要赶快上岸并高声呼救。）

暑假安全主题班会教案2

教学目标：

1、使学生知道游泳是一项特别有益于加强体质的运动。

2、让学生了解游泳时应当注意的各种事项。

教学重点：让学生了解游泳时的有关注意事项。

教学难点：让学生了解游泳时的有关注意事项。

教学内容及过程：

一、导入新课

1、评比班级游泳小能手。

2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈本身的看法。

二、学习新课

1、（老师总结大家的看法，确定游泳对健身的好处，并要求大家乐观参加游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的，也是我们提倡的，知道为什么吗？在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？

2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生本身谈体会）

3、大家游泳时特别愉快，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？

4、不管游泳水平有多高，都应当了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。假如在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。（介绍本地由于不了解水情而发生的意外事故。）

5、游泳除了要注意安全，还得注意什么？

6、!对游泳的卫生也是不行忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫生。（学生阅读，议论，大组沟通。）

7、大家的看法很对，游泳前，应当请医生检查身体，得到医生的同意才略游泳。否则，既不利于本身，也不利于别人，是一种极不负责任的行为。除了注意本身的卫生外，再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害？

8、课文最终再一次强调了防备血吸虫病，这一点大家千万得注意。今日，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。板书：游泳值得提倡：磨练肌肉培养勇敢精神

暑假安全主题班会教案3

活动目标

1.知道要在父母的陪伴下游泳，游泳前做好安全防护。

2.游泳时不去深水区，不在岸边追赶打闹。

3.学习抽筋、耳朵进水时简单的处理方法。

活动准备

1.课件《游泳去》《学一学，做一做》

2.哗啦圈若干。

3.游戏音乐《蓝色多瑙河》。

活动过程

1.谈话导入，唤起经验。

师：“现在是什么季节？”

幼：“夏天。”

师：“夏天小伙伴都喜爱哪些活动？”

组织幼儿讨论：小孩子能不能本身去游泳，为什么呢？假如想游泳时应当怎么办？

小结：在炎热的夏天，游泳会让我们都感到很舒适，但是游泳时假如不注意就会显现不安全。我们肯定要在大人的陪伴下去泳池游泳，假如显现不安全，大人可以保护我们。

2.播放多媒体教学课件《游泳去》

师：“图片中哪些小伙伴的做法正确，哪些不正确呢？”

师：“小伙伴察看得真认真，分得很清楚，那么不正确的做法会导致怎样的不安全呢？”

小结：小伙伴