学习时代楷模事迹心得体会.pdf

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学习时代楷模事迹心得体会

学习时代楷模事迹心得体会(一)

学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:她是一

个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国

好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓

死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选

择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费

女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸……

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩

子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中

始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对

党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也

正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的

伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行

初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如

果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;

如果说我有动力,那就是党和人民!”

我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育

人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投

身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使

命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在

党为党,是我们基层共产党员的骄傲。

的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚

持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂

梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力

帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦

想。

作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样

是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学

知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来

工作,用心来教书。记住,这里—更需要我们!

学习时代楷模事迹心得体会(二)

学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一

名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程

十余万公里。她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身

体,换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还

有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用实际行动铺就贫困学子用知

识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍,和孩子们吃住

在一起,陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事

业作出了重要贡献,在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精

神和立德树人的使命担当。

学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我,

对自己近乎苛刻的节俭,却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元

全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长,多方奔

走筹集善款,20年来含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼

为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事

业,在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的

师者大爱。

广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,永远忠诚于党和

人民,要以张桂梅同志为榜样,争做新时代“四有”好老师,自觉树

立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自

己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以

张桂梅同志为榜样,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命,始终保持

热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事

业。要以张桂梅同志为榜样,积极投身教育扶贫,帮助贫困家庭子女

接受公平而有质量的教育,努力为办好人民满意的教育贡献力量。

各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂

梅同志学习的活动,要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合,与庆

祝第36个教师节相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流

等方式,充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地,线上线下

和校内校外联动,迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同

加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,

引导和教育师生厚植家国情怀,要深入宣传张桂梅同志先进事迹,大

力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀,进一步激励广大教师和教育

工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百

年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗

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