- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级数学学科(上)阶段检查1
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.6的相反数是()
A. B. C.6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数.
【详解】解:6的相反数是
故选:D
【点睛】本题考查相反数的定义,熟记相关结论即可.
2.一种零件的直径尺寸在图纸上是30±(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过()
A.0.03mm B.0.02mm C.30.03mm D.29.98mm
【答案】C
【解析】
【分析】30±mm表示比标准尺寸30mm长最多0.03mm.
【详解】解:根据正数和负数的意义可知,图纸上是30±(单位:mm),
它表示这种零件的标准尺寸是30mm,误差不超过0.03mm;
加工要求尺寸最大不超过30.03mm.
故选C.
【点睛】此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,注意正负数在实际生活中的应用.
3.在中,有理数有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】整数和分数统称为有理数.根据有理数的概念逐一判断,即可得到答案.
【详解】解:是无理数;
是小数,属于有理数;
是整数,属于有理数;
是无限循环小小数,属于有理数;
是分数,属于有理数;
是无理数;
即有理数有、、、,共个,
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数,熟练掌握有理数的概念是解题关键.
4.若向北走米记为米,则向南走34米记为()
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】D
【解析】
【分析】关键正负数的相对意义即可求解.
【详解】解:∵向北走米记为米
∴向南走34米应记为米
故选:D
【点睛】本题考查正负数的相对意义.
5.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位如图所示,这四个数中相反数最大是()
A.a B.b C.c D.d
【答案】A
【解析】
【分析】原数越大,则其相反数越小.
【详解】解:∵
∴
故:相反数最大的是
故选:A.
【点睛】本题考查有理数的大小比较.熟记相关结论即可.
6.下列计算结果为负数的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分别对各式进行计算,即可判断.
【详解】解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,符合题意;
D、,不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查有理数的加法和乘法运算,注意计算的准确性.
7.一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了4个单位长度到了表示?1的点B,则点A所表示的数是()
A.?3或5 B.?5 C.?5或3 D.3
【答案】C
【解析】
【详解】解:一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了4个单位长度到了表示-1的点B,因为蚂蚁可能从左向右爬,也可能从右向左爬,
所以点A所表示的数是-1-4=-5或-1+4=3,
故选C.
8.已知,且,则的值为()
A.或 B. C.或 D.或
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得或,即可求解.
【详解】解:∵且
∴或
∴或
故选:D
【点睛】本题考查绝对值的应用,根据限制条件得出的可能取值是解题关键.
9.下列说法正确的个数是()
①a一定是正数;
②最大的负整数是;
③只有负数绝对值是它的相反数;
④相反数等于本身的有理数只有0.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据正数的定义可判断①;根据负整数的定义可判断②;根据0的绝对值和相反数都是它本身,可判断③④.
【详解】解:当时,a不是正数,故①错误;
最大的负整数是,故②正确;
0的绝对值是0,0的相反数是0,故③错误;
相反数等于本身的有理数只有0,故④正确.
综上可知正确的有2个.
故选B.
【点睛】本题考查有理数的分类,相反数的定义,绝对值的性质.熟练掌握以上知识点是解题关键.
10.填在如图各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a、b的值分别为()
A.10、91 B.12、91 C.10、95 D.12、95
【答案】A
【解析】
【分析】分析前三个正方形,发现“右上的数=左上的数+3,左下的数=左上的数+4,右下的数=右上的数×左下的数+1”,依此即可得出a、b、c的值.
【详解】分析正方形中的四个数:
∵第一个正方形中0+3=3,0+4=4,3×4+1=13;第二个正方形中2+3=5,2+4=6,5×6+1=31;第三个正方形中4+3=7,4+4=8,7×8+1=57.
∴c=6+3=9,a=6+4=10,b=9×10+1=91.
故选A.
【点睛】本题考查了规律型中的数字的变换类
您可能关注的文档
- 广东省惠州市惠阳区良井中学2022-2023学年八年级上学期9月月考数学试题.docx
- 广东省惠州市第五中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题.docx
- 广东省惠州市惠阳区良井中学2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题.docx
- 广东省惠州市第五中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试题.docx
- 广东省惠州市惠阳区良井中学2022-2023学年九年级上学期9月月考数学试卷.docx
- 广东省惠州市第五中学2023-2024学年七年级上学期期末数学试题.docx
- 广东省惠州市惠阳区良井中学2022-2023学年九年级上学期10月月考数学试题.docx
- 广东省惠州市第一中学2022-2023学年九年级上学期开学测试数学试题.docx
- 广东省惠州市第一中学2022-2023学年九年级上学期月考数学试题.docx
- 广东省惠州市惠阳区良井中学2022-2023学年七年级上学期10月月考数学试题.docx
文档评论(0)