新教科版科学五年级下册第三四单元练习卷.pdf

第三单元练习卷

一、填空：

1.钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计

时,（）就成了人类最早使用的单位。

2.古埃及人把夜晚确定为（）小时。

3.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同

时间的主观感受会（），但时间是以（）的速度在延伸的。

4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（）制

成的计时器。

5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用

来计时。

6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆

动越（），摆绳越短摆动越（）。

8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。

9.（）的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断：对的请在括号里打“，√错”的请在括号里打“。×”

（）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表

示时间流逝了一小时。

（）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

（）3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。

（）4、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

（）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

（）6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。

（）7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。

（）8、时间流逝的速度是有快慢的。

（）9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。

（）10.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样

快。

三、选择

1.我们科学课一节课的时间是（）

①35分钟②45分钟③50分钟

2.用流水来计时主要解决（）

①水流速度②水流量③水质的处理

3.影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（）证实了这一点。

①傅科②牛顿③伽利略

4.我国古代把一天分为（）时辰。

①36②24③12

5.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。

①漏水孔的大小②容器的颜色③滴漏中的水位

6.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（）

①日晷②浑天仪③滴漏

7.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（）

①日晷②蜡烛③滴漏

8.钟摆的快慢与()有关。

①摆重②摆长③摆幅

四、实践题

1、写出自己能在一分钟内做完的三件事：

2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。

3、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？

五、设计实验

“摆每分钟摆动的次数与什么