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爱学生演讲稿范文3篇-学生演讲稿

爱学生演讲稿范文3篇-学生演讲稿

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在日常生活

和工作中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你知道演讲

稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的爱学生演讲稿范文3篇-

学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱学生演讲稿范文3篇-学生演讲稿1

老师们、同学们：

说到读书。众生深有感叹：太苦了！太累了！太烦了！很少从书

中找到乐趣。其实，读书时苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。

首先说苦。这本《淘气包马小跳》不是漫画书，读它必须一字一

字的才能知道故事的内容。看书常常看的熬到深夜，连吃饭睡觉都得

计算时间。然而静下心来想一想，这也没什么奇怪的。古人有“头悬

梁，锥刺骨”苦读的典故：有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法。可见。读书是要吃

苦的。如果我们想要大量的读书，想从书中找到乐趣，就得有吃苦的

勇气。

其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。当我苦恼时，

书让我十分开心；当我百无聊赖时，书让我充实；当我迷茫时。我从

书中寻找答案。这本书就像一块巧克力，无论放在谁生活的那杯白开

水里。都会让人感觉到它的浓厚有趣。这本书让我看到了人与人之间

的平等，看到了让人感动的真情和友谊。也让我知道了：生活中有困

惑，有委屈，有郁闷，有天大的困难我们都应该向主人公马小跳一样

幽默，快乐、乐观的对待，对人生抱有一种积极的态度。生活本来就

不是风平浪静的，我们必须时刻有接受考验的准备。等到风清云散后，

一切都会显得很宝贵，成为我们快乐的组成部分。

苦和乐是相随相伴的。有苦必有乐，有乐比有苦。革命前辈谢觉

哉说过“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道

“与困难搏斗，其乐无穷。”

这书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，多读书，读好

书，并从中找到乐趣。我想，我们是会在读书中取得成功，找到乐趣

的。

爱学生演讲稿范文3篇-学生演讲稿2

高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，

才能教育孩子。”爱学生是我们老师应具备的美德。师爱比渊博的知

识更重要，能够得到老师的关爱，是每个学生最起码的心理需求。

那么，爱学生，就要善于走进学生的情感世界，把学生当做自己

的朋友，去感受他们的喜、怒、哀、乐，一个关爱的眼神，一句信任

的鼓励，都能得到学生的信赖，会唤醒他们的沉睡的潜能。

在我们学校，我时不时被感动着，因为这儿有许多平凡又伟大的

老师，他们用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用自己生命的痕迹激

励着我们。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。张家粸，对于我

们低年级老师一点儿也不陌生。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜

欢他。我知道向他这样的孩子比别人更需要爱。于是，我平时更多的

注意他，尽量去发现他的闪光点，表扬他，鼓励他。

我发现：每天早晨见到我时，他总是第一个向我问好；下课了，

他会主动拿起黑板擦擦黑板；吃午饭时，还会帮我班手坏的小女孩拿

饭盒。看到这些，我感到无比的自豪！在班上，我表扬了他，让大家

向他学习，让这份爱心在同学之间传递。

聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而调皮捣蛋的孩子会引起

老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。问题的关键在于：怎

样去发现他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使

他们在爱的阳光里茁壮成长。

在孩子们身上，我倾注了自己的关怀与爱护：下课了，陪孩子们

聊聊天、说说话，一起活动；孩子请假了，抽空帮他们辅导；生病了，

帮他们倒水冲药，时不时去关注下。也许我做得还不够，但每当我看

到孩子们天真、灿烂的笑容时；看到他们为取得进步而欢呼雀跃时，

我的心里总是甜滋滋。

记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥

远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育

痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！老

师们，让我们为了心中共同的梦想，用无私的爱谱写幸福的人生吧！

爱学生演讲稿范文3篇-学生演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《践行“三爱”“三节”，争做祖国栋梁》。

少年学生是祖国的未来和希望，“少年富，则国富，少年强，则

国强。”我们少年学生必须牢记“