挫折面前也从容.ppt

1、请结合课本65页的事例，说说小丹面对挫折的态度给了我们什么启示？2、寻找战胜挫折的有效方法每组派代表介绍本组战胜挫折的小故事。准备一张彩纸，将自己战胜挫折的好方法写在纸上。我们将准备做一期战胜挫折的板报供大家分享。*王答一中韵舒娟一、学习目标：???1、知识目标：知道挫折具有两重性，一方面可以磨炼意志、增长智慧，另一方面也可以使人意志消沉；掌握战胜挫折的方法。???2、能力目标：初步掌握分析挫折的能力；初步形成自我应对挫折的能力。???3、情感、态度、价值观目标：树立正确的挫折观，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质。二、教学重点：战胜挫折的方法。三、教学难点：艰难困苦，玉汝于成模拟体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。身体力行体验挫折一、自主学习（相信自己，我能行）1、请结合课本65页的事例，说说小丹面对挫折的态度给了我们什么启示？3.请你速读课本67页至70页的相关内容，说一说战胜挫折有哪些具体的方法？2.请结合课本66页的抗挫折经历图，思考林肯的生命中经历的无数次失败与他最终成功有何关系？（温馨提示）请将自己在自主学习的过程中的收获勾画在书上，并将存在的问题及疑惑写在草稿纸上挫折是好事(有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。）挫折是坏事（使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。）在人的一生当中，挫折是难免的。222326272934464749经商失败竞选众议员失败恋人死去精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败担任美国总统512.请结合课本66页的抗挫折经历图，思考林肯的生命中经历的无数次失败与他最终成功有何关系？智慧是从容战胜挫折后的最宝贵的礼物3.请你速读课本67页至70页的相关内容，说一说战胜挫折有哪些具体的方法？应付挫折的有效方法要树立正确的人生目标要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法激发探索创新的热情学会自我疏导（合理宣泄法、移情法、目标升华法）老师：您好！我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。妈妈和爸爸一年前离婚了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师通知我请家长到校，因为我几次考试都不及格。我不知道该怎样面对发生的事情，有时我甚至想告别眼前的一切。老师，您会帮我吗？小烦二，合作探究请四人小组现尝试解决在自主学习过程中存在的问题注意要及时记录自己的收获和感受。三、展示分享1、挫折多棱镜挫折具有两重性，说一说你生活中遇到过的对你影响较大的挫折，那些带给了你积极的影响？四、当堂检测1、美国著名盲聋女作家海伦.凯勒，从小双目失明，但她不甘沉沦，在老师安妮.莎莉文的帮助下，以常人难以想象的毅力努力学习，拼搏进取，终于成为闻名世界的作家和演说家。这说明（）①挫折具有两重性②要成功一定要有挫折③人生太苦，活着太累④挫折能磨砺人的意志A.①②B.③④C.①④C2、“愈挫愈勇”“吃一堑，长一智”“失败是成功之母”从这三句话中我们受到的启示是（）①挫折能磨练人的坚强意志②挫折能激发人的进取精神③挫折能增长人的才干和智慧④经历挫折必然获得成功A①②③B②③④C①③④D①②④3.我们青少年应以积极的态度对待挫折，积极地对待挫折就应该（)①树立正确的人生目标②正确地认识挫折③激发探索创新的热情④努力去寻找挫折⑤会自我疏导A①②③⑤B②③④⑤C①②③④D①③④⑤AA五、板书设计挫折面前也从容以积极的态度面对挫折挫折具有两重性挫折的积极作用挫折的消极作用在一定条件下发生转化1树立正确的人生目标2正确地认识挫折，采取恰当的解决办法3激发探索创新的热情4学会自我疏导（合理宣泄、移情、目标升华）*