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语文三年级上册练习题
一、给多音字组词。
假jiǎ(假如)朝cháo(唐朝)
jià(暑假)zhāo(朝阳)
发fā(发展)劲jìn(起劲)
fà(头发)jìng(刚劲)
晃huǎng(明晃晃)颤chàn(颤动)
huàng(晃动)zhàn(颤栗)
二、把下面的句子整理成一段通顺的话,并把序号填在括号里。
(5)过了石桥,是一片绿油油的农田。
(1)我家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
(3)河水绕着村子缓缓地流着。
(2)村子前面有条月牙一样的小河。
(4)河上有一座石桥,站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。
三、写出下面词语的近义词。
果然(果真)立刻(立即)突然(忽然)
诚实(诚信)吩咐(交代)肯定(一定)
四、查字典,填空。
用部首查字法查找“秦”字,先查(禾)部,再查(5)画;用音
序查字法查找“敢”字,先查音序(G),再查音节(gǎn)。
五、读课文《灰雀》中的片段,再完成练习。
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是(粉
1
红),一只胸脯是(深红的)。它们在树枝间(来回跳动),婉转地
(),非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,
仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1)根据课文原文填空,把描写灰雀的句子补充完整。
(2)这段话主要抓住了灰雀的(外形)(声音)和(动作)来描写,写
出了灰雀的惹人喜爱。
(3)用“”画出这段话中表现列宁喜爱灰雀的句子。
六、作文体裁的指导
我们已经学习过很多童话故事。它们的共同点和不同点在哪里
呢?两种体裁的共同点:都是运用拟人或想象的手法虚构一个生动的
故事;不同点:童话重在表达一种感情,而寓言重在说明一个道理。
七、作文训练
听老师讲一个童话故事和一个寓言故事,然后选择一个自己写下
来。把有趣的情节或生动的词句记下来,还可以加上自己的想象。写
在作文本。
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三年级语文上册课堂训练(二)
一、在下面带点字的正确读音后打“√”,把不正确的划掉。
奔跑(bēn√bén)插花(chā√chǎ)扇风(shān√shàn)
...
磨坊(mó√mò)似乎(sì√shì)拼命(pīn√pnì)
...
柿子(sìshì√)绽开(zhàn√zàn)
..
二、读一读,补充词语。
争(奇)斗(艳)(芬)(芳)迷人含笑一(现)
垂(头)(丧)气(千)(里)迢迢(准)(确)无误
三、写出画线词语的反义词。
(1)大概这样可以减少阻力。(增加)
(2)它们逆风而飞。(顺风)
(3)沿
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