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2023年宁波市南三县(奉化、宁海、象山)初三考试语文答案与评分参考--第1页

2023年初中毕业生学业诊断性考试语文答案与评分参考

书写（5分）本题根据卷面书写情况评分

一、忆·青春之旅（18分）

1.（18分）（1）-（15）小题每空1分，（16）小题3分

（1）掠（2）仓（3）A

（4）浅草才能没马蹄（5）长河落日圆（6）造化钟神秀（7）濯清涟而不妖

（8）赢得生前身后名（9）人生自古谁无死（10）留取丹心照汗青（11）随君直

到夜郎西（12）日暮乡关何处是（13）窈窕淑女（14）丧失，失掉（15）远大目

标

（16）【示例】我最喜欢A，因为这句话的意思是境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，

决不能抛弃自己的凌云壮志。这就激励我，虽然目前奋战中考，困难重重，但只要坚持

不放弃，努力拼搏，相信定能实现梦想。(3分)

二、留·成长烙印（36分）

【成长故事一】（16分）

2.（4分）（1）15岁的少年认为自己可以改变一切；（2）意识到鹿的死与自己有关；

（3）矛盾痛苦阶段；（4）坚忍克制阶段

3.（3分）动作描写、语言描写（或反复）。刻画出主人公既想早点结束公鹿的痛苦、又阻

止不了蚂蚁围食公鹿的的矛盾痛苦的心理，表达了主人公对命运和未来（或生命）的思

索。

4.（3分）使用第三人称，使内容客观真实；男孩的语言和心理描写用第一人称，又能直观

揭示人物当时心理——我能改变一切，体现人物的强烈的自我意识，使内容更真实可信。

5.（6分）（1）对自然（生命）法则的理解。当他发现那头公鹿正在凶狠的蚂蚁嘴下挣扎时，

他的第一反应是朝它射击，结束它的痛苦。但是“一股渐渐膨胀的愤怒、痛苦和抗议：

如果我没有来，它就会这样死去，我干吗要干涉呢？这样的事情在灌木丛中随处可见，

随时都在发生。活着的东西在痛苦中死去，这就是生命的演变规律。”这种想法让男孩第

一次感到自己的力量是“有限的”，意识到这个世界上存在他无法控制的东西。生命中第

一次，他亲眼见证了自然的残酷，生命的法则。

（2）有了敬畏生命的意识。当男孩意识到这头公鹿的结局也许是自己一次无意连续的射击

造成受伤，然后才被眼前蚂蚁所围攻，这自然在极短的时间内又给他上了残酷的一课，

促使他开始敬畏生命。

（3）有勇气面对自己的责任。虽然一开始他选择了逃避，但“当他看见自己的家时，不禁

皱了皱眉，有些事情他必须彻底弄明。那只小生灵的惨死让他耿耿于怀，他没有完全放

开。这件事伏在他的心底，让他不得安宁”他还想第二天早晨避开所有人，再去那片灌

木丛好好想一想。这说明在痛苦的成长道路上，男孩不会光寻求庇护，躲避责任了，他

已经开始有勇气面对自己的责任，开始准备接受生命和自然的法则了。该隐含的场景是

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男孩的心理将要经历“破茧而出”，从幼稚走向成熟的最好写照。（答出2点即可满分。）

【成长故事二】（16分）

6.（3分）（1）③（2）就（3）师

7.（3分）老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。（错一处扣1分，

3分扣完为止）

8.（4分）（1）友人感到很惭愧，下车去拉元方。