一年级语文下册期末考试试卷图片【含答案】.pdf

一年级语文下册期末考试试卷图片【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字是本册的生字？

A.大B.小C.多D.少

2.下面哪篇课文是本册的？

A.《小蝌蚪找妈妈》B.《乌鸦喝水》

C.《猴子捞月》D.《小马过河》

3.下列哪个是本册的作者？

A.叶圣陶B.冰心C.郑渊洁D.安徒生

4.下列哪个是本册的诗歌？

A.《春晓》B.《咏鹅》C.《静夜思》D.《登鹳雀楼》

5.下列哪个是本册的成语？

A.一心一意B.一五一十C.一年一度D.一生一世

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《小蝌蚪找妈妈》是一年级上册的课文。（）

2.《乌鸦喝水》的作者是郑渊洁。（）

3.《猴子捞月》是一年级下册的课文。（）

4.《小马过河》的作者是叶圣陶。（）

5.《春晓》是二年级上册的诗歌。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《小蝌蚪找妈妈》的作者是______。

2.《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦用______的办法喝到了水。

3.《猴子捞月》是一年级______的课文。

4.《小马过河》的作者是______。

5.《春晓》的作者是______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍一下《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。

2.请简要介绍一下《乌鸦喝水》的故事情节。

3.请简要介绍一下《猴子捞月》的故事情节。

4.请简要介绍一下《小马过河》的故事情节。

5.请简要介绍一下《春晓》的内容。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“一心一意”造一个句子。

2.请用“一五一十”造一个句子。

3.请用“一年一度”造一个句子。

4.请用“一心一意”造一个句子。

5.请用“一生一世”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《小蝌蚪找妈妈》中的小蝌蚪是如何成长为大蝌蚪的。

2.请分析《乌鸦喝水》中的乌鸦是如何喝到水的。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请用画笔画出《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。

2.请用画笔画出《乌鸦喝水》的故事情节。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个教学活动，帮助学生掌握本册的生字。

2.设计一个教学活动，帮助学生理解《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。

3.设计一个教学活动，帮助学生掌握《乌鸦喝水》中的成语。

4.设计一个教学活动，帮助学生理解《猴子捞月》的故事情节。

5.设计一个教学活动，帮助学生掌握《小马过河》中的生字。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“生字”。

2.解释什么是“成语”。

3.解释什么是“课文”。

4.解释什么是“诗歌”。

5.解释什么是“故事情节”。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪的成长过程给我们什么启示。

2.思考《乌鸦喝水》中乌鸦的智慧给我们什么启示。

3.思考《猴子捞月》中猴子的行为给我们什么启示。

4.思考《小马过河》中小马的经历给我们什么启示。

5.思考《春晓》中诗人对春天的描绘给我们什么启示。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请谈谈你对《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪成长过程的理解，以及这个过程中父母的

作用。

2.请谈谈你对《乌鸦喝水》中乌鸦智慧的理解，以及这个智慧在生活中的应用。

3.请谈谈你对《猴子捞月》中猴子行为背后的人性弱点的理解，以及如何克服这些

弱点。

4.请谈谈你对《小马过河》中小马经历的理解，以及这个经历对我们在面对困难时

的启示。

5.请谈谈你对《春晓》中诗人对春天描绘的理解，以及这个描绘对我们在欣赏自然

之美时的启示。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：

一、选择题答案

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

二、判断题答案

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

三、填空题答案

1.叶圣陶

2.石头

3.下册

4.冰心

5.孟浩然

四、简答题答案

1.《小蝌蚪找