初中生物人类的起源与发展判断题专题训练含答案.pdf

初中生物人类的起源与发展判断题专题训练含答案

初中生物人类的起源与发展判断题专题训练含答案姓名：

__________班级：__________考号：__________

一、判断题（共20题）

1、人类起源于森林古猿（）

2、与人类亲缘关系最近的类人猿是大猩猩（?）

3、猕猴同黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类人猿。（??）

4、人类是由森林古猿进化而来的。（）

5、人是上帝创造的，圣经上的亚当就是很好的例子。（?）

6、在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加.（）

7、猕猴同黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类人猿。（??）

8、人猿分界的重要标志是能否直立行走。（?）

9、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。（）

10、在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加.（）

11、人是上帝创造的，圣经上的亚当就是很好的例子。（?）

12、直立人是目前发现的最早两足行走的原始人。

（??）

13、人体的八大系统间协调一致，使人体成为一个统一的整体。

（?）

14、古猿进化为人类的过程中最明显的变化是脑容量增

加。（）

15、人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，它们的共同祖先是古

猿。（?）

16、人是上帝创造的，圣经上的亚当就是很好的例子。（?）

17、在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加.（）

18、人类在进化的过程中，大脑的容量明显增加，人也越来越聪

明。?（）

19、最早的原始人类是直立人。（）

20、?人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，它们的共同祖先是古

猿。（?）

============参考答案============

一、判断题

1、√

2、错

3、×

4、V

5、错

【解析】

试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、

欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝

两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了

现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环

境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和

类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人

是上帝创造的，无科学依据．可见题中的叙述是错误的。

考点：本题考查的是人类的起源。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同

祖先是森林古猿。

6、√

【解析】

试题分析:在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。早期人类

在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越

来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语

言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，

而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而

改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生

存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的

进化过程中，劳动是一个重要因素。劳动是人类的身体得到协调发展，

最