2024年学校年级组工作总结参考（五篇）.docxVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页

2024年学校年级组工作总结参考

1、管理工作任务分配由副校长陈义杰全面负责协调管理。

（1）年级主任：承担全面管理职责，包括教师评估，实施座班制，监督教案与作业批改，进行教师思想工作，巡查教学情况，参与随堂听课，以及负责体育和音乐学科的管理。

（2）办公室主任：负责班风建设及竞赛活动，学生会管理，班级评估，年级团支部工作，组织大型活动，美术学科管理，以及学生思想工作和重大事故的调查协调。

（3）班主任教研组长：全面管理年级班主任，推动学风建设及竞赛，组织并评估各班的培优补差工作，监督教师值日及督导，进行班主任评估和思想工作，同时负责加班津贴的记录与发放。

（4）教务副主任：全面负责教务及考务管理，进行教学绩效分析，评估学生对教师的反馈，管理早、晚自习，协调学生学籍及档案管理工作。

2、强化理论学习，提升教育教学质量。

本学期，年级组负责人和教师强调了理论知识的学习，通过多种途径获取管理信息，并将理论知识应用于实践中。在保持长期工作思路稳定的同时，不断创新工作方法，以激发教师和学生在常规工作中保持积极的精神状态、适度的压力感、良好的学习氛围和愉悦的情绪。分科后，通过全体教师和学生的共同努力，教育教学质量显著提升。

3、细化年级子项目管理。

各分管负责人在各自负责的子项目中制定了详细的管理措施和实施计划，如教风管理评估细则、班级管理评估细则、班