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植树亲子活动方案5篇

一、活动背景

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对学生进行环境启蒙教育，使学生知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个坚固结实的基础，是很有必需的。

随着学生环保意识的不绝加强，我们进一步结合劳动教育，组织学生自身动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自身的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织学生给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小伙伴要珍惜树木。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让学生养成保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养学生的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、活动准备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、洪水桶一个（装满水），学生人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话

（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

老师用简单明白的话语向学生介绍植树节的由来。

（2）你知道树木有什么作用吗？（学生相互讨论）

引导学生观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让学生知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻拦风沙，躲避或减少风沙造成的祸害。

老师小结:树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来很多方便。所以我们确定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！

2、老师与学生一起为小树浇水

（1）老师提出要求:

①按次序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣裳、鞋子。

③取水时不要拥挤，要依照次序排好队。

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

（2）老师示范给小树浇水。

（3）学生动手给小树浇水，老师巡回引导，提示学生使用正确的方法。

3、老师对学生的劳动予以确定并进行评价。

一、引导思想

植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热诚，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福”贡献气力。

二、植树时间:20xx年3月12日上午9:00.

三、植树地方:xx至xx

四、参加植树人员:学校全体职工、学生代表、

五、实在活动措施

1、造林现场组织:

xx至xx:（树苗310株）

总指挥:xx

成员:xx、xx、xx若干。

xx至xx:（树苗780株）

总指挥:xx

成员:xx、xx、xx、xx若干

2、造林苗木准备。

由xx实在负责组织，采购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

3、植树工具筹备。负责人:xx成员:xx、xx、xx、xx。

职责:负责此次造林的工具锄头x把。

4、技术引导:负责人:xx成员:全体干部。职责:负责组织全部的技术骨干气力深入到造林植树地方进行技术引导。要确保每个地块都有技术人员进行引导。植树节背景介绍；植树方法介绍。

5、宣传报道:负责人:xx成员:xx等。

职责:负责督促各单位在紧要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。

6、秩序维持:全体队员

六、其他事项说明:

1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各带队老师自行负责。

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的珍惜植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的欢快，以实现为教室、为学校、为社会加添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20xx.3.x——2024.3.x

四、参加对象：全体少先队员

五、活动内容：

（一）播种行动：利用午谈课及学校网向学生发布活动通知

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：学生本身乐意带绿色植物进班级，进行养护，为班级加添一份绿色。

2、我为学校添绿：珍惜环境卫生，不乱抛垃圾。珍惜学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

（三）主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，