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- 2024-10-07 发布于江苏
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内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).补充四字词语,再按照要求完成下面问题。
①神_____妙_____
②各_____神_____
③慈_____善_____
④_______凛凛
⑤刚正_______
⑥震耳_______
(1)看到词语②,我想到了神话故事___________。
(2)看到词语⑥,我想用这样的句子把眼前的画面写下来:____________________。
2).根据积累填空。
(1)谚语中有“智”。几场秋雨过后,我穿上了厚衣服,因为奶奶提醒我,“____________,十场秋雨要穿棉”。今年夏天雨水特别少,刚刚进入十月份,小草就结了霜,正印证了“________,________”。
(2)诗句中有“美”。看到晶莹的露珠,我想到了白居易的诗“____________,____________”,这是一种可爱之美。送别即将远行的朋友,我们可以用高适对友人鼓励和劝慰的诗句“____________,____________”,这是一种友谊之美。
(3)文字中有“理”。劝告不敢提问的同学时,我们可以引用“____________,孰能无惑”或是“智能之士,_________,_________”。
3).积累与运用。
(1)诗中有趣,杨万里的诗句“__________,__________”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景;诗中有志,王昌龄的诗句“___________,__________”表达了诗人洁身自好的品格;诗中有乐,杜甫的诗句“___________,______________”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。
(2)学习没有捷径可走,只有勤奋、刻苦,才能有所收获,走向成功,正所谓“___________,_____________”;而面对困难时,我们要自强自立,如《周易》中所说“_____________,_____________”。
(3)美是多样化的。美在风景:在巴金笔下,我们领略了那伟大的奇观“_____________”;看到了乡下人家,不论什么时候,什么季节,都有一道__________的风景。美在品质:在芦花村里,我们看到了一个____________的小英雄雨来;在“诺曼底号”船上,哈尔威船长的_________让我们记忆犹新。
4).根据所学内容填空。
(1)________________,自胜者强。——《老子》
(2)《夏日绝句》中的“________________,死亦为鬼雄”表达了诗人“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度;《出塞》中的“但使龙城飞将在,_________________”写出了对古代名将的歌颂以及对边疆巩固的期望;《题西林壁》中的“不识庐山真面目,________________”则蕴含着深刻的人生哲理……
(3)读古诗,我从“欲将轻骑逐,_____________”中感受到雪夜作战的艰苦和将士们的英勇;从“洛阳亲友如相问,_____________”中懂得了要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;从“不要人夸好颜色,_____________”中体会到了不与世俗同流合污的高尚情操。
5).读下面的句子,并根据拼音写出词语。
我们的童年,有pīnbó(???????)向上的奋斗,有相依相伴的温暖。童年,父母精心的hēhù(???????)并zīrùn(???????)了我们的心灵,老师nàixīn(???????)的教导鼓舞着我们前行,我们zhújiàn(???????)长大,回顾过去,我们shōuhuò(???????)满满,让我们jiāndìng(???????)理想信念,做一个xiōnghuái(???????)宽广的人,向着未来扬帆起航!
3、选择题(每题2分共3题)
1).《囊萤夜读》中能表现车胤精神品格的词语是(???????)
A.恭勤不倦
B.博学多通
C.家贫不常得油
D.夜以继日
2).下列句子加点部分表达的情感与其他三项不同的一项是()
A.课堂上,小天善于思考,引领我们做好小组分享,是我们组的领头羊。
B.小河是我们班的百灵鸟,常常用清脆悠扬的歌声给大家带来好心情。
C.爸爸
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