学校传染病报告制度、记录表格.pdf

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传染病报告制度

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作

条例》的规定、为了学生、教职工身体健康的正常教学秩序、特定如

下制度。

一、认真学习和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病

在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。同时师生必须记住

传染病分甲乙丙三大类共39种。

甲例传染病2种：鼠疫、霍乱;

乙例传染病26种：非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、

乙脑等;

丙例传染病11种：流行性感冒、风疹、手足口病流感流行性腮腺炎

等。

二、防治管理组织和任务：

1、组织领导：成立学校传染病管理领导小组

组长：（校长）

组员：（卫生老师）、各班班主任

疫情报告人：

2、工作任务：

把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

严格疫情报告：

（1）、发现甲例传染病乙例传染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、

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甲型H1N1流感以及疑似病人、2小时内报当地防疫部门。

（2）、发现乙类和丙类传染病和疑似病人24小时内上报当地卫生防

疫部门。

3、具体措施：

（1）、充分利用学校的电视、板报、图片等进行传染病知识宣传、

（2）、严格执行学生用品、餐具、水果、环境、卫生间等消毒制度。

（3）、建立学生因病缺课登记卡，随时掌握学生情况。

（4）、建立传染病疫情报告卡和登记记录。

（5）、坚持晨、午检制度。

（6）、新生入学索取医院体检健康证明。

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因病缺勤病因追查与登记制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发

生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中

华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制

度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、

健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄

疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人

的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学

生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告

给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能

的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其

健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关

部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门

和卫生行政部门（或疾控中心）。

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因病缺课监测实施方案

为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情

能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作

用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学

校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托

幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制

订本方案，

1、基本信息采集：各班班主任提供本班学生基本情况，包括学

生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并

于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇

总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警

系统”。

2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主

任请假，并将准确病情告诉老师；班主任发现学生未来校时，及时与

家长联系或家访，做