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语音表达技巧—命题演讲
教学目的
使学生了解什么是命题演讲、命题演讲的种类、命题演讲的特点,掌握命题演讲稿的格式及写作要求,通过训练能够正确运用有声语言和态势语言,依据演讲稿生动地表达讲话内容,使听众受到教育和感染,提高语言表达能力。
教学内容
一、命题演讲:
首先我们来看看什么是命题演讲。
命题演讲就是根据事先给定的题目或范围而作的有准备的演讲。
二、命题演讲的种类:
(一)定题演讲,即给定题目的演讲。
(二)自拟题目的演讲,即按给定的范围自拟题目演讲。
三、命题演讲的特点:
那么命题演讲有哪些特点呢?
(一)严谨性。命题演讲有较充分的准备,无论是主题的确定,材料的选择,演讲稿的设计,还是演讲过程都是周密安排的。
(二)稳定性。命题演讲的内容是事先确定的。在临场演讲时,演讲者一般都照写好的演讲稿讲演,它所受时境的限制较少,内容因时境而变化的可能性也相对要少一些。
(三)针对性。命题演讲的“题”总是有针对性的,即听众关心的热点问题,“题”是有所指的。
四、写好演讲稿
(一)演讲稿的格式
演讲稿的一般格式包括:题目、称谓、正文、署名、日期。
比如:丁肇中在一九七六年诺贝尔奖授奖会上发言
国王、王后陛下,皇族们,各位朋友:
得到诺贝尔奖,是一个科学家最大的荣誉。我是在旧中国长大的。因此想借这个机会向发展中国家的青年们强调实验工作的重要性。
中国有句古话:“劳心者治人,劳力者治于人。”这种落后的思想,对发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想,很多发展中国家的学生都倾向于理论研究,而避免实验工作。事实上,自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学是从实验中产生的。
我希望由于我这次得奖,能够唤起发展中国家的学生们的兴趣,从而注意实验工作的重要性。
这篇演讲稿只有三部分,标题、称呼、正文。是一篇典型的演讲稿,因为它是在大会上宣读的,不便读出具名和日期。但按规范化格式要求,它缺少具名和日期。
另外,当众演讲,要注意礼仪,所以经常要有问候语,比如开头说“大家好”,结束的时候说“谢谢大家”。这些,同学们在写作的时候要注意。
(二)写演讲稿的要求:
1、要了解对象,把握热点问题。
写演讲稿,首先要了解听众是哪些人,他们的思想状况、文化程度、职业状况等;还要了解听众的心理、愿望和要求,特别是他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。只有这样,才能确定讲什么和怎么讲,才能从实际出发,写出有针对性的演讲稿。这样的演讲稿才能切合实际,达到宣传、交流的目的。
那么,什么是热点问题呢?
热点问题即听众普遍关心的问题。我们生活在一个圈子里,我们共同关心的问题有许多,如:学校的发展、哈尔滨的城市建设等,但年龄不同,思想状况不同,我们又有各自的圈子,我更关心学术问题、孩子的教育问题、住房问题、奖金问题,而你们则关心学习成绩、择业、交友等问题。如果演讲者讲的是听众感兴趣的话题,那自然为演讲带来听众,使演讲增添魅力;反之,听众则不感兴趣。
2、要有正确鲜明的中心。
主张什么、反对什么,作者要旗帜鲜明,全篇必须紧紧围绕一个中心展开说理,使中心鲜明突出。
3、要有感人的典型材料。
一篇演讲稿的中心,要依靠典型的感人的事例来阐明。只有用真实动人的事例展开说理,体现中心,才有说服力。
比如,有一次我在辅导学生参加哈尔滨市举办的“交通安全在我心中”为主题的演讲比赛时,在写作演讲稿的时候,如果单单的说理,比如:不能够酒后驾车,不能够开报废车,不能超员装载,更不能搭乘超载车辆。这些简单的道理听众都懂,说理将枯燥乏味,毫无意义。我们就改成列举典型事例,举了这样一个例子:汽车司机付大鹏与朋友们在酒店欢聚,今日的付大鹏兴致极高,禁不住朋友们的劝说,多喝了几杯酒,酒酣耳热之际,忽然想到要去接通勤的学生,一看表只有五分钟了,就迅速起动了花六千元买的一辆报废车。通勤的学生是接到了,也许是酒精的作用,也许是为了赶时间,总之他今天感觉轻飘飘的,于是他开起了飞车。汽车行驶到半路没油了,他来不及熄火,用油管直接向油箱供油。顿时车厢内弥漫起大火。顷刻间酿成了一场惨祸,十几分钟过后当消防队员赶到的时候,看到了是这样的惨象:十三个孩子命丧火海,有烧焦的作业本,还有六个遍体鳞伤的孩子……
这个典型事例多么有说服力啊!我们记住了这个典型事例,也牢记了血淋淋的教训:不能够酒后驾车,不能够开报废车,不能超员装载,更不能搭乘超载车辆,要遵守操作规程。
4、语言要通俗、生动。
演讲稿要用通俗的语言,才能使听众听得懂、能理解,从而达到宣传教育的目的。演讲稿的语言要生动,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,绘声绘色才能吸引听众。毛泽东同志的演讲深入浅出、生动活泼,富有幽默感。如《反对党八股》,他把长而空的文章比做“懒婆娘的裹脚布”,把语言无味比做“瘪三”,使抽象的道理具体化,
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