人教版小学语文六年级下册期末考卷含参考答案.docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.《匆匆》这篇文章的作者是（）。

A.朱自清B.冰心C.鲁迅D.老舍

2.下列词语中，属于ABB式的是（）。

A.绿油油B.红彤彤C.金灿灿D.黑乎乎

3.“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话出自（）。

A.《满江红》B.《青玉案》C.《长恨歌》D.《琵琶行》

4.《十六年前的回忆》一文中的李大钊具有（）的品质。

A.坚强不屈B.胆小怕事C.情感脆弱D.怯懦胆小

5.下列句子中，使用了拟人手法的是（）。

A.春天来了，花儿都开了。B.月亮升上了天空，星星也跟着亮了起来。

C.风儿轻轻吹过，柳条随风舞动。D.小草从土里探出头来，好奇地望着这个世界。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《北京的春节》一文按时间顺序介绍了北京春节的习俗。（）

2.《为人民服务》一文中，毛泽东提出了“为人民服务”的口号。（）

3.《真理诞生于一百个问号之后》一文主要讲述了科学家通过观察、发问、解决疑问，发现真理的过程。（）

4.《灯光》一文中的郝副营长是为了保护人民群众而壮烈牺牲的。（）

5.《凡卡》一文中的凡卡通过写信的方式，表达了对家乡的思念。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自西汉时期史学家、文学家__________的《报任安书》。

2.《两小儿辩日》中，一儿认为日出时离人近，是因为__________；另一儿认为日中时离人近，是因为__________。

3.“捐躯赴国难，__________”出自曹植的《白马篇》。

4.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代诗人、画家__________的《墨梅》。

5.《十六年前的回忆》一文中，李大钊在法庭上__________，__________，__________，表现出了坚定的革命信念。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要概括《为人民服务》一文的中心论点。

2.请写出《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上遇到的主要困难。

3.请简述《汤姆·索亚历险记》中汤姆和贝琪在洞中迷路后的求生过程。

4.请结合课文内容，谈谈你对《真理诞生于一百个问号之后》一文的理解。

5.请简要介绍《匆匆》一文中所表达的时间流逝的惋惜之情。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请以“环保”为主题，写一篇不少于100字的倡议书。

2.请以“我的梦想”为主题，写一篇不少于100字的作文。

3.请用下列词语造句：尽管……还是……

4.请用下列词语造句：如果……就……

5.请用下列词语造句：无论……都……

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析《十六年前的回忆》一文中李大钊的人物形象。

2.分析《凡卡》一文中凡卡写信时的心情变化。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请结合本册课文，设计一个以“感恩”为主题的班会活动方案。

2.请以《难忘的小学生活》为主题，编写一个剧本，要求人物形象鲜明，情节生动。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“春天的故事”为主题的语文综合性学习活动，包括活动目标、活动内容和活动步骤。

2.设计一套针对小学六年级学生的古诗文阅读理解练习题，要求涵盖不同朝代的诗人作品。

3.设计一个以“家乡的风俗”为主题的作文指导方案，包括作文要求、写作指导和评价标准。

4.设计一份关于《汤姆·索亚历险记》的读书报告模板，包括书名、作者、内容概述、人物分析、读后感等部分。

5.设计一份以“环保小卫士”为主题的宣传海报，包括海报的主题、设计元素和宣传语。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“拟人”修辞手法，并举例说明。

2.解释“总分总”结构在写作中的应用，并举例说明。

3.解释什么是“寓言”，并列举一个你熟悉的寓言故事。

4.解释“借景抒情”在诗歌创作中的意义，并举例说明。

5.解释“排比”修辞手法的特点，并写出一个排比句。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并简述如何通过《匆匆》一文来教育学生珍惜时间。

2.思考《十六年前的回忆》一文中的李大钊对当代青少年的启示。

3.思考《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的生存智慧对现实生活的指导意义。

4.思考如何通过《汤姆·索亚历险记》来培养学生的冒险精神和正义感。

5.思考在小学语文教学中如何有效融入传统文化教育。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合当前社会背景，谈谈你对“节约用水，人人有责”这一口号的理解和实践。

2.请结合自己的生活体验，谈谈如何通过阅读文学作品来培养自己的情感和审美。

3.请从环保的角