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亭湖区南港小学技能科备课稿2013年春学期
第课时
备课时间
2013.5.8
授课时间
教学内容:41、考核:跳短绳；游戏:单脚跳接力
教学目标:
1、通过考核,检查学生掌握跳绳动作的情况和跳绳的能力。提高弹跳能力
2.通过游戏发展腿部力量和跳跃能力。培养竞争意识。
2、通过游戏发展腿部力量和跳跃能力。培养竞争意识。
教学重点：通过练习使学生掌握跳绳的动作,提高弹跳能力,发展速度、力量、灵敏、耐力等素质,培养刻苦锻炼的优良品质。
教学难点:培养竞争意识和集体主义精神。
教、学具准备:短绳
教学过程:
一、热身活动,活跃气氛
㈠课堂常规：1.整队；2.师生问好；3.检查人数；4.宣布本课内容：(1)考核：跳短绳(男)；(2)游戏：单脚跳接力。
㈡队列练习:转法、踏步走、齐步走(二路纵队)、立定。
㈢徒手操1.扩胸2.振臂3.臂绕环4、体侧5.体转6.腹背7.压腿8、关节绕环
㈣摆臂练习
二、欢快学习,自主练习
㈠考核:跳短绳(男)
重点:连续跳
难点:动作协调
组织:男生测验、女生练习
教法：1.教师公布考核标准；2.学生练习；3.考核：每人考核2次(时间30秒)不及格补考1次；4、找跳绳好的学生帮助差的学生；5.女生练习跳短绳。
要求：动作协调,连贯,力争好成绩。
㈡游戏:单脚跳接力
方法:把学生分成人数相等的若干队,分别排成一路纵队,站在起跑线后,教师发令后,各队排头用单脚,连续跳,绕过标志物,换另一脚跳回本队,依次进行。
规则：(1)发令后或击单后才能跳；(2)中途不得换脚；(3)跳跃时,摆动腿不得与地面接触。
教法:1.教师讲解游戏的方法规则；2.组织学生比赛。
三、快乐放松,总结评价
1.集合做放松活动
2.总结。
3.宣布下课。
3．宣布下课。
练习设计
跳跃能力练习
教学反思
检查
记录
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