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2024年小学六年级语文阅读理解讲义：以小见大（含答案）.pdfVIP

2024年小学六年级语文阅读理解讲义：以小见大（含答案）.pdf

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    知”梳理

    定义：以小见大”的写作手法:在写作中对形象进行强调取舍浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部

    加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到

    全的表现手法，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获

    得生动的情趣和丰富的联想。以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写

    作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的

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